2019년 4월 19일 금요일

한양대합격예상배치표(교과전형1.3~1.6등급)학종,글로벌인재 특기자,SW특기자,재외국민,농어촌,전문계,직장인전형은 1등급에서 8등급에 이르기까지 고르게 분포

한양대 2020학년도 입시

협업능력 단톡클릭 상위권 대학 선택하기 아이 장래희망 놓고 평소 많은 대화를 카톡클릭 전문가 합격 가능성 질문
| |Q&A묻고| | |농어촌전형|직장인특차
이제는 인성+소통+배려+전공적합성+창의력+발표/수행평가+협업능력이다..학교(공교육)활동 강자가 유리!

'SKY캐슬'과 관련해  "학생의 잠재성을 보겠다고 뽑는 것인데 정형화된 사람을 뽑을 수밖에 없으니 어려움이 있긴 하지만, 근거가 있든 없든 상당한 불신이 있으니 투명성을 높여야만 신뢰를 얻을 것"  서울대  연세대  고려대  한양대  비교 예측 가능 분석   
서울대  연세대  한양대  예측 가능 분석     수능 최저가(지역균형or일부 학과 논술 제외) 없다!  "학생의 잠재성을 보겠다고 뽑는 것인데 정형화된 사람을 뽑을 수밖에 없으니 교과 내신 최상위가 우선 순위로 학생의 잠재성은  학교 프로그램 우수성 Profile 자신하는 일반고(학종 집중형 고교) 특목고 자사고 변수로 작용. 
고려대  예측 가능 분석    수능 최저가 있다!   "정형화된 사람보다는 학생의 잠재성 위주 선발 가능성이 더 높아 교과 내신 최상위가 아니어도 수능은 자격고사라 생각하고 실패를 두려워 하지 않고 자신의 미래 잠재성을 확신하면 개천 龍 가능할수도 있을 것이다.


한양대 '개천 龍 가능한 입시' 사람 중심 선발 전형 대표 대학   한양대 학생부종합전형 101가지 이야기
 한양대의 경우 간단하고 단순하게 보이나 속으로는 좀 복잡하다.    학종에 유리한 고교유형 따로 있다? “정말 일반고가 불리할까?”

한양대 최고의 스팩은 협업능력이다! 2020학년도 수시 69.1% 선발 잘 짠 전략 하나면 내신1~4등급(최저4~5등급 IB36~40/GPA3.7~9) 한양대 성공한다! 협업능력 학교 활동 강자가 유리! 2020학년도 학생부종합전형&학생부교과전형,글로벌인재 특기자,소프트웨어특기자,재외국민전형,농어촌,전문계,직장인 바로 이런 학생들을 선발하기 위한 전형이다 

학생부교과전형 288명  교과1.5등급대 내신이 자신있으면  (학생부교과)전형 승부    내신에 강한 일반고 학생들이 좀 유리하다
학생부종합전형 963명 학교 프로그램 우수성 Profile 자신하는 일반고(학종 집중형 고교) 특목고 자사고 학생들이 좀 유리하다


2020학년도 한양대학교 신입학 전형계획 주요사항<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>2020학년도 한양대학교 ERICA 신입학 전형계획 주요사항

2019학년도 신입학 대학별고사 선행학습 영향평가 자체평가보고서  *학생부종합전형  학생부교과(내신) 미반영 : 관련계열 교과 이수확인


한양대는 2016~2018학년의 3년간 합격자들의 모집단위별 평균등급을 공개  학생부종합전형&학생부교과전형,글로벌인재 특기자,소프트웨어특기자,재외국민전형,농어촌,전문계,직장인,특별전형  학종을 너무 두려워 하지 말라. 1~2등급만 오지 않는다...합격자 평균은 1~4등급(최저4~5등급 IB36~40/GPA3.7~9)불합격생 중 학생부가 1.5등급대이지만 탈락한 학생도 있고, 4.5등급대이지만 합격한 학생들도 있다.  합격자의 학생부 등급 분포가 2~3등급대도 상당하고 심지어 4~5등급대도 있다.  한양대 학종,특기자, 각종 특별전형은 1등급에서 8등급   학생부교과 전형 합격자 평균 내신은 1.3~1.6 등급

 A. 학생부 교과 성적은 학생부종합전형에서 전혀 반영하지 않습니다. 실제로 학생부종합전형 합격자들의 내신 스펙트럼은 굉장히 넓습니다.한양대 학종,글로벌인재 특기자,소프트웨어특기자,재외국민전형,농어촌,전문계,직장인,특별전형 1등급에서 8등급에 이르기까지 고르게 분포하고 있어 평균 등급대를 따지는 것이 사실상 무의미할 정도지요. 
 물론 입시 결과 상 합격자들의 평균 성적이 우수하다보니 ‘어느 정도 성적에 대한 고려가 있는 것 아니냐’는 의심의 눈초리를 보낼 만도 합니다. 하지만 이는 교내 활동을 열심히 한 학생일수록 성적 관리도 열심히 한 학생인 경우가 상대적으로 많기 때문입니다. 활동 중심으로 선발해 놓고 보니 결과적으로 공부를 잘 하는 학생들이 많았던 것이지 학업 성적이 평가 과정에서 반영된 것은 결코 아닙니다. 
 참고 자료로 확인하는 교과 이수 여부도 전공적합성 등 평가와는 전혀 무관합니다. 수학 심화 과목을 더 많이 이수했다고 해서 그 학생을 특별히 우수하게 평가하진 않는단 뜻이지요. 교과 이수 여부는 인문계열과 자연계열을 구분하는 정도로만 참고합니다.  


   Q. 서울연고대서성한 학종에 대해선 어떻게 생각하시나요?(대학인포Q&A내용)
 A. 한양대의 경우 간단하고 단순하게 보이나 속으로는 좀 복잡하다. 학생부 교과 성적은 학생부종합전형에서 전혀 반영하지 않습니다.  추천서 자기소개서도 없습니다.  면접도 없습니다.  온리 생기부로만 학생을 선발합니다.   그럼 본인이 입학사정관이라면..?  그래서 한양대 학종 질문에 대한 답변은 좀 그래요..   그래도 답변하라고 한다면 믿거나 말거나..   학생의 잠재성은  학교 프로그램 우수성 Profile 자신하는 일반고(학종 집중형 고교) 특목고 자사고 변수로 작용..
Q. 그럼 대부분 특목고 외고 과고생들이라는거죠?
 A. 나름 학교 프로그램 우수성 Profile 자신하는 일반고(학종 집중형 고교) 자사고도 상당히 많습니다...몇몇 일반고(학종 집중형 고교)는 교육과정을 학종 중심으로 전면 개편하고 상위권 학생들만이 아니라 전교생의  학생부를 계획성 있고 성실하게 관리해 수시에서 대박을 터뜨리는 학교도 많아요.
 A.  먼저 본인 고교 딤임선생님께  지난 3년간 서울연고대서성한 학종 합격생을 확인하여 보세요...  불과 2~3년 전만 하더라도 대부분의 일반고에서 수시 학종 대비는 800여개 이내 고교의 상위 1~2등급과 특목고, 자사고만의 전유물이었던 게 사실이다. 하지만 이제는 일반고 3~4등급 학생들도 학종 준비를 시작하고 있고, 학종 준비의 필요성을 인식해 학생부 관리에 심혈을 기울이고 있는 학교도 점점 많아지고 있어요..
 Q. 
A.  고로 믿거나 말거나 그냥 평범한 일반고생이 내신1등급대라 해도 서울연고대서성한 학종 장담은 어려울수도 있을 것입니다...내신이 상위라 생각하면 차라리 학생부교과가 더 바람직할수도 있을 것입니다. (학생부교과 전형 합격자 평균 내신은 1.3~1.6 등급)
 A.  한 예로 수년전 합격자 아래 실예를 참고하여 보세요.  

정 처장은 “학생부 내용이 대폭 축소되는 상황에서 학생부만 보고 학생을 평가하는 것은 한계가 있을 수 있어 새로운 전형요소를 추가하는 방안도 검토 중”이라며 “현재 면접부터자기소개서 등 여러 요소를 두고 고민하고 있다”
  
 연대10글리합격생 
  
  감사합니다 원장님
여기서 상담받고 용기얻어서
연세대/고려대/한양대4년장학생/성균관대4년장학생/서강대4년장학생/울산과기대4년장학생
모두 입학사정관 전형으로 합격했습니다.
이렇게 모든대학을 붙었습니다
제 내신은 부끄럽지만 과학고 7.5~8등급 사이었습니다.
모두 비교과+자기소개서+추천서+면접,논술로 극복해서 합격했습니다
앞으로 더 많은 좋은지도 부탁드리고 제 스펙 올리겠습니다.
연세대학교 정보산업공학부(컴정공 광역계열)
논술성적 : 아마 최상~상정도 받았을 것입니다.
ap chem,cal B&C, physics C M&E, Mech Macroμ Econ 다 5점
텝스 안습 600점때
연세대학교 R&E 연구프로그램 참가 연세대학교 논문 출판
연세대학교 기계공학부 교수 추천서
한양대학교 대학교육과정 선이수제 참가(UP)
A+학점
한양대 수학과 교수 추천서
반크 사이버 최우수 외교단 수료증
헌혈활동 다수
소년촌 봉사활동(포트폴리오형식으로)
월드비전 아동후원 증명서 및 후기
월드비전 기아체험 교육 리더교육 인증서
1,2 학년 과제연구 논문
환경탐구올림피아드 논문
멘토링활동(여러 공부 사이트)
서울대학교 산업공학과 캠프 수료증
고려대학교 생명과학 캠프 수료증
카이스트 창의성 글로벌리더 캠프 수료증


[합격수기] 착한 입시 학생부종합의 산 증인  홍군은 은평구 소재 서울 광역자사고인 대성고(서울) 반수생임에도 불구하고 수시 학종을 통해 한양대 입성(전 과목 평균내신 2.7등급) “내신은 뛰어나다 할 수 없지만, 학생부 비교과만큼은 자신 있었다”며 “한양대 수시전형의 큰 수혜를 입었다”고 말한다. 가장 뚜렷한 키워드는 일찌감치 목표한 전공에 있다. “1학년 때부터 전자공학과를 마음에 두고 있었다. 흔히 기피과목이라 하는 물리를 좋아했는데, 학교에서 물리 화학 등 과탐을 Ⅱ과목까지 수업을 해 도움을 얻었다. 물리는 초반 5등급에서 1등급까지 올렸다. 학교에 없던 물리동아리도 만들어 회장활동을 했다. 학교에서의 실험시간이 부족했던 물리Ⅰ의 내용을 직접 실험해보자는 취지로 활동했고, 동아리발표대회에서 대상을 수상했다. 전공 관련 활동에 대해서도 선생님들께 정보를 얻었다. 한국공학한림원 논문쓰기는 수상은 못했지만 논문을 써보는 경험으로 의미 있었다.”
학교생활을 ‘무조건’ 열심히 했다. “교내 경시대회는 모조리 참가했고, 1~2학년 때 학급회장을 했다. 수업시간엔 맨 앞자리에 앉아서 선생님들의 말씀을 빠뜨리지 않고 경청했다. 전공관련이 아니더라도 무엇이든 열심히 했다. 1학년 때 참가한 연극부는 교외대회에 출전, 수상하기도 했다. 학교축제도 여러 활동을 적극적으로 임했다. 입시에 맞춰 전략을 세웠던 건 아니지만, 내가 좋아서 재미있어서 한 학교활동이 학생부종합에서 좋게 평가 받은 듯하다. 1학년 때 전공분야, 좋아하는 길을 찾는 게 중요하지 않을까 한다.”



한양대 글로벌인재 특기자 소프트웨어특기자 학생부종합전형 재외국민전형 대학인포(JNS/라이머/선인/지샘아카데미)합격 가능 분석

1,예상2020학년도 한양대 글로벌인재 소프트웨어특기자 학생부종합전형 수시합격점수 내신1~4등급(최저4~5등급 IB36~40/GPA3.7~9)특정 분야(리더십,국제화,과학,문화,인성,모범·봉사)에 뛰어난 능력을 갖춘 학생으로 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)에세이 면접 승부 가능...


학생부 교과(내신1~1.6등급 최저1.8등급)성적이 우수하다면 학생부교과전형으로 승부하고, 비교과 등 학교생활(내신2~3등급 최저3~5등급)이 뛰어나다면 학생부종합전형으로 승부, 학생부(내신2~4등급 최저3~6등급 IB33~39/GPA3.3~9)성적은 부족하나 에세이 면접 논술 특기실력이 뛰어나다면 소프트웨어특기자,글로벌인재,재외국민전형,논술 전형으로 승부.

- 글로벌인재(어학특기자)68 :국내 정규 고교 졸업(예정)자 및 동등의 학력 소지자
학교 프로그램 우수성 Profile 자신하는 일반고(학종 집중형 고교) 특목고 자사고 학생들이 좀 유리하다
 1단계 외국어 Essay 100% 3배수 내외   2단계 외국어 면접 60%+학생부종합평가 40%
공인외국어성적 제출 폐지 외국어 관련 학과만 선발, 영어영문학과, 중어중문학과, 독어독문학과, 영어교육과, 국제학부
 외국어 Essay : 60분, 고교 교육과정 내 출제 제시문 해석능력, 작문 능력, 사고력 평가 모의 Essay 실시 예정 ? 외국어 면접 : 해당 언어 구사능력 및 인성 평가, 일반면접 2인 이상의 면접관과 질의/응답 (10분 이내)

소프트웨어특기자  컴퓨터소프트웨어학부 13명   학교생활기록부 및 소프트웨어 관련 활동 소개서
2018년 2월 이후(2018년 2월 졸업자 포함) 국내 정규 고교 졸업(예정)자 중 고교 재학기간 동안 SW관련 활 동 우수자
1단계 실적평가 100% 5배수 내외    면접 60%+학생부 40%

학생부종합
모집인원 : 963명   일괄 학생부종합평가 100%    수능 최저학력기준 미적용, 수능 면제

지원자격 2018년 2월 이후(2018년 2월 졸업자 포함) 국내 정규 고교 졸업(예정)자
  학생부(활동) 100% 학생부 외 제출서류 없음 수능 면제, 면접 없음    적성(50%)  인성 및 잠재력(50%)  수능 면제, 면접 없음<? 학생부교과(내신) 미반영 : 관련계열 교과 이수확인 내신반영 않고 교내활동 중점 살펴> 적성은 자신의 소질과 적성에 따른 다양한 경험 및 활동을 ▲수상경력 ▲창의적 체험활동상황 ▲일반과목 세부능력 및 특기사항 등을 통해 평가한다. 인성은 타인과의 소통, 협력, 공동체의식 등을 ▲창의적 체험활동상황 ▲행동특성 및 종합의견으로 평가한다. 성장잠재력은 성장환경, 교육여건, 학습과정 등을 고려하며, 다양한 활동을 통해 성장하는 학생의 모습을 ▲창의적 체험활동상황 ▲행동특성 및 종합의견으로 평가한다. 학생부교과성적은 반영되지 않는다. 관련계열 교과 이수여부만 확인하며, 평가대상의 학생부영역외의 영역은 단순 참고자료 정도로 활용한다.교외수상과 활동은 엄격히 제한된다. 교외 수상은 평가 반영 자체가 불가능하며, 교외활동은 학교장이 승인한 교육부 및 교육부 직속기관, 시도교육청 및 시도교육청 직속기관, 교육지원청이 주최/주관한 활동에 한해서만 평가한다.






2,예상2020학년도 학교(내신포함)활동이 좋다면 수시 학생부종합&학생부교과전형을, 논술 실력이 뛰어나다면 수시 논술위주 승부.. 내신1~4등급(최저4~5등급 IB36~40/GPA3.7~9)에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제로 논술로 뒤집기가 가능... 논술의 영향력이 절대적이란 얘기다...

-“합격생의 교과성적 등급평균은 2~4등급이었지만, 내신 1~2등급 학생이 떨어지고 5~6등급 학생이 합격하기도 했다. 사실상 내신은 무시해도 된다.”..-합격생들의 내신성적 평균은 인문·상경과 자연계 각각 3등급과 2.7등급이었으며”  학생부교과 전형 합격자 평균 내신은 1.3~1.6 등급

학생부교과전형 288명 (의예과 및 일부 학과 미선발)  학생부교과 100%    학생부 외 제출서류 없음 ? 수능 면제, 면접 없음
지원자격 2019년 2월 이후(2019년 2월 졸업자 포함) 국내 정규 고교 졸업(예정)자로서 통산 3개 학기 이상 국내 고교 성적 취득자
 논술 376명<전형방법 논술80%+학생부종합평가20%.. 논술 비중 늘어>지원자격 국내 정규 고교 졸업(예정)자 및 동등의 학력 소지자

<3년간 입결 공개.. 2015 생명공학 최고 '1.00등급'> 한양대는 2013~2015학년의 3년간 교과전형 합격자들의 모집단위별 평균등급을 공개했다. 2015학년 기준, 생명공학과(1.00등급) 정책학과(1.01) 에너지공학과(1.02) 정치외교학과(1.03) 파이낸스경영학과(1.04) 사학과(1.05) 소프트웨어전공(1.06) 화학공학과(1.06) 미디어커뮤니케이션학과(1.06) 행정학과(1.06) 화학과(1.07) 유기나노공학과(1.08) 수학교육과(1.08) 생명과학과(1.08) 교육학과(1.08) 국어교육과(1.08) 신소재공학부(1.10) 영어교육과(1.10) 융합전자공학부(1.12) 기계공학부(1.14) 교육공학과(1.14) 영어영문학과(1.14) 미래자동차공학과(1.15) 산업공하과(1.15) 경영학부(1.15) 사회학과(1.15) 중어중문학과(1.15) 수학과(1.17) 컴퓨터전공(1.18) 경제금융학부(1.18) 전기/생체공학부(1.19) 철학과(1.21) 도시공학과(1.23) 관광학부(1.26) 간호학전공(자연, 1.27) 건축공학부(1.27) 정보시스템학과(1.27) 원자력공학과(1.28) 건축학부(자연, 1.30) 자원환경공학과(1.31) 건설환경공학과(1.32) 물리학과(1.34) 국어국문학과(1.36) 식품영양학과(자연, 1.43) 의류학과(인문, 1.54) 실내건축디자인학과(자연, 1.55) 건축학부(인문, 1.60) 실내건축디자인학과(인문, 1.66) 의류학과(자연, 1.73) 연극영화학과(연극연출, 1.86)이다.. 



3,예상2020학년도 수시 농어촌특별전형 내신1~4등급에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 농어촌고 본연의 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제..


고른기회 대상자 114명(통합)  농어촌전형  학생부종합평가 100%  
정시 농어촌특별전형 수능(인문)평균2.7등급 이상, (자연)2.9등급 이상.- 수능100%
 


4,예상2020학년도 수시 전문계특별전형 내신1~4등급에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 전문계고 본연의 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제..


고른기회 대상자 114명(통합) 전문계특별전형  학생부종합평가 100%
정시 전문계특별전형 수능(인문)평균2.7등급 이상, (자연)2.9등급 이상.- 수능100%
 


5,예상2020학년도 수시 전문계고교졸재직자전형 직장3년 이상 근무자로직장과 대학 병행 수업 가능한자로 내신3~7등급 학교활동우수자 승부 가능


전문계고졸재직자전형   산업융합학부, 155명(정원 내1명 포함) 회계세무학과(안산40 명) 융합공학과(안산37 명)
 - 고등교육법시행령 제29조 제2항 14호에 의한 특성화 고등학교 졸업자 이면서 3년이상 산업체 재직자 - 특성화고와 같은 교육과정을 운영하는 학과가 있는 종합고 포함 - 군 의무복무 경력은 재직기간에 포함 됨



고의 스팩은 협업능력이다!        ‘혼자서 할 수 있는 일은 없다’
 한양대 최고의 스팩은 협업능력이다! 2020학년도 신입생 두 명 중 한 명은 학생부종합전형을 통해 선발 잘 짠 전략 하나면 내신1~4등급(최저4~5등급 IB36~40/GPA3.7~9) 한양대 성공한다! 협업능력 학교 활동 강자가 유리! 2020학년도 학생부종합전형&학생부교과전형,글로벌인재 특기자,소프트웨어특기자,재외국민전형,농어촌,전문계,직장인 바로 이런 학생들을 선발하기 위한 전형이다 

어른들의 박수가 쏟아집니다. 아이들은 누가 먼저 결승점을 통과하는지가 중요하지 않았습니다. 1등보다 넘어진 친구에 대한 걱정이 훨씬 컸습니다.

협업능력 단톡클릭 미리 알고 대비하면 꼴찌도 서울권 대학을 갈 수 있는 방법 있습니다.. “아이들이 생활 속에서 자연스럽게 진로를 생각하도록 돕는 게 부모가 할 일입니다.”  대입 원서를 쓸 때가 돼서야 진로를 고민하는 부모님들은 거의 후회...평소에는 별 관심조차 없다가 수능 점수를 보고 난 다음 ‘적당한’ 학과를 ‘찍어’ 진학하도록 하다 보니 아이들도 자신의 진로 결정을 소홀히 하게 된다는 것이다...“평소 아이들과 대화하면서 장래 희망과 되고 싶은 이유도 듣고 그 직업의 장단점,이를 위해 얼마나 노력해야 하는지를 알려줘야 합니다.” 아이들이 재능과 끼는 발산 하도록 도와 주되 자라면서 스스로 진로를 결정하도록 정보를 제공해야 한다는 것이 그의 생각이다.백댄서가 되겠다는 자녀에게 ‘너 때문에 얼마나 고생하는데 겨우 백댄서냐.’라며 아이의 말을 묵살하기보다 백댄서가 되고 싶은 이유를 듣고 장단점 등을 설명해주면서 스스로 판단하도록 해야 한다는 것이다.


고의 스팩은 협업능력이다!        ‘혼자서 할 수 있는 일은 없다’
어떤 학생이 학교 가정 사회에서 인정받는가? 
첫째, 학교 가정 사회에서 차별화된 역량을 보유하고 있다... 특정과목 등 특기 특별활동에서 월등한자
둘째, 학교 가정 사회에서 어떤 난관에도 식지 않는 열정을 갖고 있다...실패를 두려워 하지 안는 학생  
낙후 된 환경 극복  불리한 교과 성적 극복  수행평가(협업수업)‘학생부 항목 중 가장 중요한 것은?’…학종 궁금증을 파헤치다.
셋째, 학교 가정 사회에서 누구와도 함께 소통과 협업에 능하다...  학교임원  동아리활동   봉사 예체능활동

 미국 대학은 학문 간 장벽 허문 '혁신의 용광로' “협업에 가산점과 지원금” ‘혼자서 할 수 있는 일은 없다’
스탠퍼드대만 해도 ‘정교수 2000여 명 각자가 최고경영자(CEO)’라고 불릴 정도로 교수들의 자존심이 강하기로 유명하지만 그들 사이에서 통하는 대원칙은 ‘혼자서 할 수 있는 일은 없다’이다. 에이미 리 스탠퍼드대 국제협력부문 연구원은 “요즘엔 융합 연구가 워낙 활발하다 보니 교수들이 대학원생을 뽑을 때 다른 과 학생을 더 선호할 정도”라고 말했다.

미래에는 '협업하는 괴짜'가 성공한다.. 4차 산업혁명시대에 대비한, 강력한 교육혁명

4차산업혁명   10대들 UN에 '고발'   알파고의 시대   염재호 고려대 총장 “도전정신 키워야… '3무 정책'  수능 만점을 받기 위한 테크닉만 훈련된 학생을 배제하려 한다..   알파고의 시대 사람 중심 선발 고려대“20C 패러다임은 21C에 맞지 않는다""고려대 수시 확대 이유? 수능 1~2점보다 '고교생활 충실도'에 비중 둔 것"   최상위권 입시의 변곡점, 변혁의 고려대     고려대 김재욱 입학처장, “학생이 행복한 입시.. 입시보다 교육본질 보라”   결론은, 학생중심의 입시다. 학부모도 상관하지 않고, 고교명성을 높여주는 입시도 하지 않겠다. 철저히 학생이 공정한 기회를 갖고 대학을 볼 수 있고 올 수 있는 기회를 만들겠다

 [신간도서] ‘미래를 읽는 부모는 아이를 창업가로 키운다’     어려움 닥쳤을 때 헤쳐나가는 힘 키워주세요
지금 초등학생들은 '자살송'을 흥얼거리면서 자살 위험에 노출되어.. 현실에는 언제나 예상치 못한 문제가 발생합니다. 중요한 것은 문제에 대응하는 삶의 태도입니다. 삶의 태도는 가르칠 수 있는 게 아닙니다. 아이가 스스로 터득하는 것..  스카이(SKY)에 진학시킨 학생 수를 자랑스러워하던 20년 차 입시강사가 있었다. 하지만 정작 그가 명문대에 보낸 학생들은 "할 줄 아는 게 없다. 뭘 해야 할지 모르겠다"고 털어놨다. 여태까지 해온 입시지도에 의구심이 드는 순간이었다.해답은 스탠퍼드대학에서 찾았다. 

"나는 한국에서 49등 하던 꼴찌"..코리안 구글러를 만나다    내가 정말 뭘 하고 싶지, 내가 뭘 잘하지?'난 그게 중요하다고 생각해' 이렇게 얘기하는… 그니까 요즘에도 되게 도전이에요..구글이 되게 잘하는 부분 중에 하나가 실패를 굉장히 박수쳐주는 문화..네가 이거를 정말 새로운 거, 누구나 하고 싶지 않았던 거를 네가 시도 했을 때 실패했어 네가 우리한테 큰 레슨을 줬어, 우리가 거기서 정말 많이 배웠어, 다시 한번 해보자..그 동안 저희 손들고 정답을 얘기 해야 되는 그런 (한국의) 교육 문화? 그런 것들이 많이 바뀌어야 된다고 저는 생각을 하고 있고..


우리나라 교육의 가장 큰 문제는 아무런 철학과 이념이 없는 것 “학교에서 무얼 가르쳐야 하는지, 어떤 인간을 만들어야 하는지 방향성이 없다” 예를 들어 일본은 가정부터 학교까지 일관되게 ‘남에게 폐를 끼치지 않는 것’, 미국은 ‘거짓말하지 않는 것과 법질서를 지키는 것’, 영국은 ‘명예를 잃지 않는 것처럼 교육 철학이 기본으로 깔려 있는데 우리나라 교육제도에는 그런 뿌리가 없기 때문에 교육정책이 정권의 입맛에 따라 바뀌어 왔다는 것이다.     그럼 앞으로 대한민국 교육철학과 이념은 '협업'하는 것으로 하면 어떨까요.


"학종시대, 서류로 대학간다... 입시 DNA를 바꿔라" '점수'는 설 자리를 잃었고, '학교생활기록부'가 중심이 됐다는 의미다.  "점수로 줄을 세워 뽑는 입시는 끝이 났다는 것을 상징한다"    한국 인재 경쟁력 또 떨어져 세계 39위..중국과 간발의 차   인공지능! 대결’ 투입했더니 판매원 ‘제로’   알파고의 시대  4차산업혁명시대는 지금 같은 암기 위주나 실수 안하기 위주의 공부방식으로는 미래가 없다.  염재호 고려대 총장 “도전정신 키워야… '3무 정책'  수능 만점을 받기 위한 테크닉만 훈련된 학생을 배제하려 한다..  전례 없이 빠르게 변하고 있는 사회에 우리 아이들은 어떻게 대비해야 할까. 

알파고의 시대  4차산업혁명  '최순실사건'  '딸 입시에 대학원생 제자 동원'…교육부, 성균관대 교수 '파면' 요구   대한항공 갑질 파문 ..권력형 성범죄로 인한  대학 기업 사회 모두가 급속도로 변화  학업 성적보다는 인품(사람 중심)전공적합성 위주로 선발

[문재인 당선] 수능·고교 내신 완전 절대평가제로…입시정책 확 바뀔 듯...대학입시를 학생부 교과, 학생부 종합, 수능 전형 세 가지로 단순화하고 논술이나 특기자 전형(영어, 수학, 과학) 등 사교육을 유발하는 전형은 대폭 축소 또는 폐지하겠다고 밝혔다...문 당선인 측은 고교 내신 역시 "절대평가로 전환하겠다"는 입장을 밝혔다...장기적으로는 수능을 자격고사화 하는 방안을 비중 있게 검토.. 앞으로 대한민국 입시는 공교육이 답이다.. 외고·자사고 폐지 가능성 커..이에 따라 선발 시기에 따라 전기고, 후기고로 나뉘던 현행 제도 대신 일반고와 자사고, 특목고를 같은 시기에 뽑는 방향으로 정책이 조정될 것이란 관측이다. 


입시 방향은 대표적인 모범 사례로 고려대 가 될 가능성이 높아 질 것이다. 
  




 면접 100% 적중 문제,최근시사문제
 성범죄자의 신상공개는 정당한 정책인가     홍길동은 영웅인가? 도둑인가?   장기매매를 합법화해야 하는가?   사형제도를 폐지 해야하는가?   미투운동, 성폭력 문제의 해법이 될 수 있는가     안락사 이대로 좋은가?   배아는 인간과 동일한 도덕적 지위를 가지는가    초등학생 화장에 대하여     결혼제도 필요한가?   각종 약물이나 화장품 동물 실험    인류의 달 착륙은 거짓인가      원자력 발전소의 득과 실   가상화폐(암호화폐) 규제 필요한가     친구의 별명을 부르는 것?    주취감형(술을 마시면 형벌 감형) 폐지 필요한가?     학교에서 핸드폰을 사용해도 되는가?    소년 범죄 처벌을 강화해야 하는가    [어떻게 생각하십니까]유튜브, 어린이 등장하는 영상 댓글 차단한다는데…    인간 복제 찬성, 반대   [초등 아고라] 유튜브 댓글 규제, 우리 생각은요?      대마초를 합법화해야 하는가?
 다수를 위한 소수의 희생은 정당한가    선의의 거짓말은 윤리적인가   인간의 본성은 본래 선한것인가    통제를 거부한 캡틴아메리카의 선택은 옳은가 ? 캡틴아메리카:시빌워    구글에 정밀지도 반출을 허용해야하는가   This House supports Good Samaritan Law should be established    착한 사마리아인 법은 제정되어야 하나   선의의 목적은 불법적 수단을 정당하게 만드는가 ? 다크나이트    This House would legalise Prostitution   창조론은 세상의 기원을 설명할 수 있는가   부정확한 선거여론조사, 필요한가   간통죄 폐지는 올바른 결정이었는가   공공장소에서의 음주규제는 필요한가   메갈리아 논쟁은 성평등에 기여하였는가   노인 연령 기준 상향해야하나    This house believes that the Internet is interfering with social development   의무투표제는 필요한 정책인가   온라인 게임셧다운제도는 폐지되어야 하나   동물원은 필요한 시설인가   모병제, 도입해야 하나   자살은 개인의 선택으로 존중되어야 하나   인간에게 종교는 필요한가   청년수당 지급정책은 시행되어야 하는가    불효자방지법, 제정되어야 하나   여성에게도 병역의 의무를 부과해야 하는가    형사 미성년자 연령, 낮추어야 하는가    This house believes that Wartime Operational Control must be transferred as planned   한일위안부합의는 지켜져야 하는가   This house would allow the development of Genetically Modified Organisms.   흥선대원군의 쇄국정책은 옳았나   재판 중계, 허용되어야 하는가



4,노인 4고(苦)는 우리 모두의 문제   고령화 사회에서의 독거노인문제와 그해결방안   
9,유튜브에 빠진 초등학생  유튜브에 빠진 초등생, "안보면 말 안 통해요"    
14,초등학교 빈 교실 어린이집 활용
15,청소년 게임문화

수학시간에 계산기 사용을 허용해야 하는가    청년실업 개인의 책임인가    내년도 최저임금 인상되어야 하는가   성매매의 합법화는 필요한가    고용허가제는 외국인노동자 문제해결의 최선책인가    남북통일, 우리에게 필수적인 문제인가.    잊혀질 권리, 법적으로 보장받아야 하는가    살인죄의 공소시효는 폐지해야 하는가    한국적 서열 문화, 존중받아야 하는가     개고기 합법화해야 하는가    인터넷은 사회의 발전을 저해하는 도구인가    This house would allow human cloning    문이과 통합 교육과정, 올바른 변화인가.    This house Believes that Euthanasia should be allowed   인성교육진흥법은 효과적이고 타당한 법안인가  This house would allow same-sex couples to marry    양심적 병역 거부, 인정해줘야 하나.    This house think that usage of animal testing is right choice    기본소득제는 시행되어야 하는가    This House believe that The world needs ‘Anonymous Group’    어나니머스는 필요한 집단인가   This house supports the death penalty    전면무상급식, 계속 추진해야 하는가   선거연령 하향은 합리적인 결정인가   한의학은 검증된 과학인가  인간복제로 향하는 길, 허용되어야 하는가   의료투자활성화정책(의료민영화)은 올바른 정책인가   안락사는 과연 합리적인 선택인가   군가산점제도는 군복무자를 위해 부활해야 하는가   동성결혼, 합법화 되어야 하는가   인공임신중절(낙태)은 허용되어야 하는가   우리사회, 개천에서 용나는 사회인가   백신거부는 정당한 권리인가

이제부터는 인성+소통+배려+전공적합성+창의력+발표/수행평가+협업능력이다..학교(공교육)활동 강자가 유리!
2019학년도 한양대학교 신입학 전형계획<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>2019학년도 한양대학교 신입학 전형계획


 2019,20학년도 입시('최순실사건' 영향으로 대학 개인 사회 기업 국가공공단체 스스로 변화 한다)말하다
서울대 주최 ‘샤 교육 포럼’, 미래 교육의 방향을 묻다
알파고의 시대  4차산업혁명  최순실 사건으로 인한  대학 기업 사회 모두가 급속도로 변화  학업 성적보다는 인품(사람 중심)전공적합성 위주로 선발
대학입시&공공기관기업체선발 탈 스팩 전공직무적합성 인성평가 면접 위주로 선발"토익점수·학력 빼라"SK,LG,현대,서울대 연세대 고려대 경희대  건국대  서울시립대  인하대  동국대 ..  <=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>서울대 '부끄러운 동문상' 1위 우병우 김진태 의원 2위, 조윤선 장관 3위… '멍에의 전당'엔 김기춘 1위..연세대 '최악의 동문' 후보 발표..최경환·나향욱·장시호 상위권“민중은 개돼지” 면접관 아버지 덕에 합격..반칙이 횡행하는 사회..염재호 고려대 총장은 "한국 사회에서 최순실·정유라 사건은 평생 노력하면 결국 좋은 직장과 소득으로 보답 받을 수 있다는 '사회적 계약'이 깨진 단면을 보여줬다"며 "광장에 모여든 촛불의 외침도 결국 나와 가족이 풀 수 없는 양극화에 대한 해답을 사회가 찾아달라는 것이었다"고 말했다. "돈도 실력이야. 억울하면 니네 부모를 원망해." 염재호 총장 입시혁명 선언 이화여대 연세대 고민에 빠졌다는데...학업 성적보다는 인품(사람 중심)위주로 선발한다는 것이다..학교생활을 기준으로 인간성과 리더십 그리고 사회 기여 가능성 등을 보고 뽑겠다는 것이다.고려대학교가 논술을 완전폐지한다.  '변혁의 시작' 고려대 2018입시설명회..‘공교육 정상화’ 학종 A2Z   4차 산업혁명시대는 지금 같은 암기 위주나 실수 안하기 위주의 공부방식으로는 미래가 없다. 전형정책의 큰 틀은 자기주도능력, 문제해결능력, 합리적 결론을 도출하는 과정, 잠재력 캐내기, 복합지능이다. 이를 통해 궁극적으로는 고려대가 원하는 인재상인 개척하는 지성을 발굴하겠다.


 
2018학년도 서울연고대 등 기타 면접 실제 문제

1,제시문 토대로 하는 인구 증가와 감소 이유   출산률 원인 지역별 차이점   사회적 문제점   가)나)다) 지문 중 공통성 단어 하나로 말 하시오  다)라)마) 지문 중 공통적으로 어떤 단어가 들어가는가
멘델의 유전법칙  빛의 스펙트럼  증류장치  픽셀  쉐라의 점묘화  알파고의 학습과정  아날로그신호와 디지털신호  커피와 간질환 등 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 분야를 아우르는 다양한 제시문을 토대로 지원자의 과학적 문제에 대한 관심과 사고력을 평가하는 문제가 출제..  

‘도시와 시골 학생의 놀이시간’과 행복도를 나타내는 도표를 포함한 총 4개로, 핵심주제인 ‘놀이’와 ‘행복’
질문은 △행복과 놀이의 관계분석 △행복을 보는 관점 △도시와 시골 학생의 행복지수 △도표 분석과 관련된 4개의 세부질문으로 구성

볼트와 너트를 조합하는 알고리즘을 찾는 질문, 폭발물의 해체 방법을 논리적으로 증명하는 질문, 본인이 겪었던 소프트웨어 문제와 해결전략을 묻는 질문  소프트웨어 특기자로서의 소양을 평가하는 질문,. 
 
자기소개서 기반 면접,  자기소개 ,  경영학과 지원에 영향을 준 책,  동아리 활동 중 인상 깊었던 경형,  장점,  상대성이론, 체험간 내용 확인, 진로 지원동기,  10년후 무엇을 하고 있을 것 같나,  3년 동안 다양한 활동 중 기억에 남는 것은.   복지제도,  논문내용 확인,   보고서 쓴 경험 중 가장 기억에 남는 것은,  마지막으로 자기싶은 말은,  전기 전자에 관심 많다했더니->그럼 전기전자가지 물리학과왔어->이러시길래 물리가 세상에 근본이 되는 학문이라고 생각해서 물리학과에 지원했습니다->맞는 말이다 그거 누구한테 들었냐->선생님한테 듣고 공부하다보니 느꼇다

인성면접 학생부를 토대로 학생회 및 동아리 활동, 연구보고서, 독서경험에 대한 질문을 하는 경우가 많았고 학과별로 지원동기와 학습계획을 묻는 질문도 있었다. ‘어려웠던 과목을 극복한 방법’ ‘회장을 하면서 어려웠던 점과 극복 방안’ 등 역경을 극복한 경험을 묻는 질문,.  

2,토론 면접  내신 성적 등의 자료를 주고 전교학생회장 후보자 선정  학생 회장 후보 선출 시 가장 고려 해야 할 3가지 선택해서 순위 정하기->공약, 성적, 교우관계,교사와의 관계,리더십 경험, 봉사시간

국제기업의 윤리적경영
맹자  현실주의  현실주의 사례로 사드배치 나오던데 저는 사드배치가 초래한 국가간 갈등을 언급하면서 이래서 현실주의는 안좋아!
북한 핵 개발 국제사회 관계 악화
최저시급 카탈루냐 독립
첫 번째 지문은,
맹자가 군주에게 하는 말로..
군자가 국익을 추구하게 되면, 부자는 부를, 개개인은 자신의 가정을, 즉.. 국가의 국익은 전체적으로 증진되지 않을 것이다.
따라서 군자는 우호 (배려)와 정의 추구에 힘써야 한다.
1. 맹자는 국익을 추구하지 않을 때 국익이 증진된다고 보았다. 이를 모순이라고 보는가?
2. 맹자가 세운 가설을 제시하시오.
두 번째 지문
현실주의에 관한 지
3. 현실주의에 반대되는 현재 사례 또는 미래 사례 제시하시오.
4. 맹자가 현실주의자에게 비판할 점?
수업시간에 말썽피우는 학생은 어떻게 관리할거냐

서울대 수시 일반전형 면접 '평이'…방탄소년단 인기 이유 묻기도    

인문계열의 사회과학 관련 제시문으로는 오전에는 효율성에 관한 영문 지문, 실업 수당과 임금 보조금 지급, 흡연과 비만으로 인한 만성질병과 치료에 대한 복지 정책에 관한 지문이 나왔다. 첫 번째로는 효율성을 바탕으로 실업 수당과 치료비 지급 등에 관한 두 정책을 평가하는 것, 두 번째 문제로는 지문에 제시된 두 정책의 공통적인 한계점을 찾고, 이것을 해결할 수 있는 방안을 설명하는 것이다. 오후에는 제시문으로 니체와 타자기, 택시 기사의 길 찾기, 사진과 영어 지문으로 인터넷 신문기사 읽을 때 시선의 방향에 대한 실험(F자 읽기) 등이 나왔고, 첫 번째 문제로는 두 지문의 공통된 요지 말하는 것, 두 번째 문제로는 F자 읽기가 어떤 변화를 가져올 것인가에 대한 주장을 개진하는 것이었다.
인문학 관련 제시문으로 오전에는 백남준의 융복합 예술, 오페라의 탄생 과정, 정자영의 '견월망지'에 관한 나왔고, 첫 번째 문제로는 융복합 예술의 특징을 설명하는 것, 두 번째 문제로는 두 작품은 지속 가능한 관점에서 성공한 작품인 데, 본인이 생각하는 성공한 작품의 기준은 무엇인지 설명하는 것이었다. 두 번째 문제 중 추가 질문으로는 학생에 따라 ‘방탄소년단이 해외에서 인기를 끄는 이유’를 물어보기도 했다. 오후에는 제시문으로 유세 이야기, 화자와 의사의 환자 설득, 음식의 예를 통해 정치술과 의료 기술, 연설의 기술 등에 관한 지문이 나왔고, 첫 번째 문제로는 화자가 의사와 달리 설득에 성공했다고 했을 때, 가능한 상황을 구체적인 사례를 들어 설명하는 것, 두 번째 문제로는 화자가 정치에 참여해서는 안 된다고 주장하는 데 이러한 주장이 정당한지에 대한 자신의 의견을 개진하는 것이었다.
사범대는 일반 면접 이외에 교직적성ㆍ인성면접이 추가되어 첫 번째 문제로 지식은 높고 즐거움이 낮은 상황을 본인의 관점에서 이유를 설명하는 것, 두 번째 문제는 교육의 결과로 ‘아는 자’를 만드는 게 우선이 돼야 하는지 ‘즐기는 자’를 만드는 게 우선이 돼야 하는지, 세 번째 문제로는 지식은 높지만, 흥미가 낮은 학생에 대해 자신이 교사가 되었을 때 사용할 교육 방법을 설명하는 문항이 나왔다. 
인문계열 중 경제학부, 경영학부, 소비자아동학부 등은 수학 문항(접선, 삼차함수와 정적분, 무한급수 등)이 사회과학 관련 제시문과 함께 출제됐다. 다음으로 공과대학, 자연대, 농생대 등에서 출제된 자연계 수학 문항으로는 직선과 평면의 개수, 좌표평면과 접선, 삼각형의 넓이, 정적분 계산 등이 나왔다. 자연계열의 과학 문항으로는 물리에서 핵반응, 충돌, 화학에서 반응물과 연소열, 산화와 환원, 생명과학에서 염색체, 세포막, 지구과학에서는 심층순환, 푄현상 등이 출제됐다. 면접 답변 준비 시간은 인문계열이 30분 내외, 자연계열은 45분 내외였고, 면접시간은 인문, 자연 모두 15분 내외로 주로 공동 출제 문항에 대한 답변을 중심으로 이뤄졌다. 


면접 형태 개별면접 인성면접, 학생부/자소서 기재 내용 확인
Do Dream 전형 인문계열 ▲다문화가정 아동 학습지도 및 멘토링 봉사를 했는데, 참여하게 된 이유와 봉사 후 생각이나 행동에 변화를 준 것이 있다면 말하라(중어중문학과, 봉사활동/자소서3번) ▲교내 ‘장애 인권을 위한 UCC대회’에 참가해 수상했는데, 대화를 준비하며 알게 된 점은 무엇인가. 장애인에 대한 편견이 해소되려면 어떤 노력이 필요하다고 생각하는가(정치외교학, 수상경력) ▲자소서에 지역문화재 보존사업에 많은 관심을 가지고 있다고 돼있는데 지역문화재는 어떤 의미가 있다고 생각하나. 본인이 관심을 가지고 있는 지역문화재가 있다면 하나만 소개하라(사학과, 동아리활동/자소서2번) ▲사회적 기업가를 꿈꾸는데 독서활동이 중요한 역할을 했다고 돼있다. 어떤 책이 그런 생각을 갖게 했는지 기억에 남는 책을 한 권 예로 들어 설명하라(경영학과, 독서활동/행동특성및종합의견/자소서4번) ▲진로희망이 외교관에서 경영정보학 관련 진로로 변경됐는데 특별한 계기가 있었나. 진로를 변경한 후 경영정보학과에 진학하기 위해 어떤 노력을 기울였나(경영정보학과, 진로희망사항/행동특성및종합의견) ▲반크동아리에 참여했는데 잘못 알고있는 우리 역사를 알리는 일에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가. 동아리장으로서 캠페인 진행과정에서 주도적으로 수행한 역할에 대해 말하라(정치외교학, 동아리활동/자소서2번) ▲교내 모의재판에서 판사로 참여했는데 본인이 생각하는 판사의 역할은 무엇인가. 모의재판 활동을 통해 새롭게 알게 된 점이 있다면 말하라(법학, 자율활동/자소서4번) ▲선도부장으로서 일반 학생들을 통제하는데 가장 어려웠떤 점은 무엇인가. 리더가 가져야 할 자질에 대해 느낀 점이 있다면 말하라(경찰행정학부, 자율활동/행동특성및종합의견/자소서2번)
자연계열 ▲‘자연과학동아리’에서 수행한 비타민 음료와 수소수를 이용한 실험에서 원래의 가설과 실험결과가 다르게 나타났다고 했는데, 그 이유가 무엇이라고 생각하나. 실험과정을 통해 배우게 된 점을 말하라(생명과학, 동아리활동/자소서2번) ▲3학년 때 ‘세계의 환경도시를 가다’를 읽었는데 책에서 소개된 도시 중 다양한 환경정책으로 환경오염을 극복한 사례 하나를 설명해보라(바이오환경과학, 독서활동) ▲2학년 과학체험부스대회에서 동상을 수상했는데 같이 참여한 친구들 중 본인이 맡았던 역할은 무엇인가. 대회 참여과정에서 힘들었던 점과 가장 인상 깊었던 점을 말하라(융합에너지신소재공학과, 수상경력/자소서2번)  

특기자 영화영상 입학원서와 면접카드를 기반으로 진행 6개의 공통질문을 통해 인성/사회성, 전공적성을 평가했다. ▲영화영상학과를 지원한 동기와 대학입학 후 학업계획에 대해 서술하라 ▲가장 감명깊게 봤던 영화와 그 이유에 대해 서술하라 ▲자신의 단점은 무엇이며, 단점을 고치기 위해 기울인 노력은 무엇인가 ▲다른사람을 배려해 했던 일을 구체적으로 말하라 ▲영화가 지원자에게 미치는 영향에 대해 말하라 ▲좋아하는 영화장르와 그 이유는 무엇인지 말하라




면접관 2인 지원자 1인 시간은 10분 내외 의학계열은 30분 내외로 지원자의 가치관, 인성을 확인하기 위한 면접을 추가로 시행한다. 출제문항 면접은 교과형 지식을 요구하지 않는다. 단순한 문제풀이보다는 논리적인 사고를 측정하는 데 중점을 뒀다.
경희대 학종 면접 평가요소는 크게 인성과 전공적합성으로 나뉜다. 인성은 ▲창학이념적합도 영역에서 창의적인 노력, 진취적인 기상, 건설적인 협동을 ▲인성 영역에서 품성, 태도, 사회성, 자기주도성을 평가한다. 전공적합성 부문에서는 ▲전공기초소양 영역에서는 전공적합성, 학업역량을 ▲논리적 사고력 영역에서 탐구력, 논리적 의사소통능력을 평가한다.
인문계열
세계시민의식 “미국의 트럼프, 중국의 시진핑, 러시아의 푸틴, 일본의 아베 등 주요 강대국의 지도자들이 자국중심적인 모습을 드러내고 있다. 이러한 국제사회의 상황을 볼 때 보편적 세계시민의식의 함양이라는 목표는 현실적 공감을 자아낼 수 없는 공허한 이상이라고 비판하는 사람들도 있다”고 제시한 뒤 오늘을 사는 한국인으로서 보편적 세계시민의식의 함양을 중요한 목표로 지속적으로 추구해야 할지 여부에 대한 의견을 펼치도록 했다.  
세계시민의식의 함양을 지속적으로 추구해야 한다고 답한 경우 자국중심적 경향이 확산되고 있는 현실 속에서 보편적 세계시민의식을 함양할 수 있는 방안에 대해 추가 질문했다. 그렇지 않다고 답한 응시생에게는 자국중심적 경향의 확산에 따른 병폐와 이를 완화할 수 있는 방안에 대해 답하도록 했다.
답변은 세계시민의식과 건전한 국가의식 간의 관계를 설파한 경우 좋은 점수를 받을 수 있었다 세계시민의식을 지속적으로 추구해야 한다는 입장에서는 국제적 문화교류를 확대하거나 경제적 사회적 상호의존성 강화, 문화 상대주의적 태도와 개방적 태도를 키워주는 다각적 교육의 강조 등을 방안으로 제시할 수 있다. 세계시민의식을 지속적으로 추구할 필요가 없다는 입장에서는 기후변화, 환경오염, 자원고갈, 인권침해, 빈곤, 부의 불균등한 배분, 전쟁과 내란 등 지구적 문제는 최근 자국중심적 경향의 확산으로 인해 더욱 악화되고 있다는 의견을 제시할 수 있다. 한국 입장에서 강대국의 자국중심적 경향에 잘못 편승하거나 이용당할 경우 더 큰 불이익을 받을 수 있다는 의견을 펼치는 것도 모범답안으로 제시됐다.  
경희대가 공개한 채점기준에 따르면, 평가는 ‘탁월함’ ‘매우우수’ ‘우수’ ‘보통’ ‘다소미흡’으로 나뉜다. 예시답안에서 제시한 내용에 더해 추가질문에 대한 답변도 구체성 균형성 창의성을 두루 갖췄을 경우 ‘탁월함’으로 평가했다.   
인문계열 오후 면접고사에서는 ‘특수임무 중 민간인 사살’에 대한 내용이 출제됐다. “2005년 미국의 한 특수부대가 탈레반 지도자를 찾기 위해 아프가니스탄의 ○○지역에 숨어 정찰을 하고 있었다. 임무 수행 중 무장하지 않은 염소 목동 두 명과 열네 살 가량의 아이와 마주쳤다. 이들은 어느 모로 보나 민간인이었기에 놓아줘야 했으나 이들을 놓아주면 탈레반에게 위치가 노출돼 부대원 전체가 위험에 처할 가능성이 높았다”라는 상황을 제시한 뒤 “자신이 이 부대의 대장이라고 한다면 마주친 사람들을 사살할 것인지 아니면 놓아줄 것인지” 둘 중 하나를 선택해 이유를 밝히도록 했다.
민간인들을 사살할 것이라는 입장을 취한 경우 ‘전쟁 중 군인에 의한 민간인 학살이 비윤리적이라는 비판을 받고 있다’에 대한 의견은 무엇인지 추가로 질문했다. 민간인들을 놓아줄 것이라는 입장을 택한 경우 ‘이 지문은 실제 있었던 일로, 민간인을 놓아줬으나 위치가 노출돼 탈레반의 공격을 받았고 많은 부대원이 죽었다. 이런 사실을 알게 된 후 의견을 말하시오’라는 추가질문이 제기됐다.
민간인 사살 입장에서는 공리주의적 관점과 칸트의 의무론적 관점을 설명하고 각각에 부합하는 윤리적 행위를 잘 설명한 후 공리주의적 관점에 기대 민간인 사살을 택한 경우 ‘매우우수’의 평가를 받았다. 여기에 추가질문에 대한 답변도 논리적인 경우 ‘탁월함’으로 평가했다.
민간인을 놓아준다는 입장에서는 공리주의적 관점과 칸트의 의무론적 관점을 설명하고 각각에 부합하는 윤리적 행위를 잘 설명한 후 자신의 선택을 논리적으로 뒷받침한 경우 ‘매우우수’ 평가를 받았다. 마찬가지로 추가질문에도 논리적으로 답했을 경우 ‘탁월함’으로 평가했다.

자연계열
유전자 조작 기술 “최근 생명 공학을 중심으로 하는 과학기술의 발달로 100세 시대가 도래하고 있다. 특히 유전자 조작 기술이 DNA 상의 특정 유전자를 교정할 수 있는 수준에 이르게 되면서 유전자 단계에서 질병을 예방하거나 치료할 수 있을 뿐만 아니라 인간의 형질을 개선하는 기술로 큰 기대를 받고 있다. 그러나 임의로 유전자를 조작해 새로운 생명체를 제작하거나 유전자 조작 오류에 의한 신종 출현, 그리고 인간복제 가능성 등 인간 존엄성과 가치에 반하는 생명윤리 문제가 대두되고 있다”고 제시한 후 인간을 대상으로 한 유전자 조작 기술을 도입하는 것에 대해 찬반 의견을 밝히도록 했다.  
찬성 입장을 밝힌 수험생에게는 유전자 조작 기술의 남용을 방지할 수 있는 대비책에 관한 의견을 제시하도록 추가 질문했다. 반대 입장에는 ‘최근 일부 국가에서는 인간을 대상으로 한 유전자 조작 기술 연구를 허용하고 있다. 이러한 추세에 대해 우리나라는 어떻게 대응해야 할지 의견을 제시할 것’을 추가로 요구했다.  
찬성 의견에서는 ▲유전자 치료는 질병의 원인을 유전자 차원에서 분석해 치료하기 때문에 근본적인 치료법이므로 파급효과가 큰 기술이다 ▲암의 경우 암이 발생하기 이전에 돌연변이 요인을 제거함으로써 예방할 수 있으므로 유전자 치료법은 근본적인 예방 차원의 치료법이 될 수 있다 등의 내용과 유사한 설명을 한 경우 매우우수 평가를 받았다. 여기에 추가질문에 대한 답변도 충실한 경우 ‘탁월함’ 평가를 받았다.   
반대 의견에서는 ▲다른 국가의 허용 여부를 떠나 인간의 생명 윤리에 위배될 수 있는 유전자 조작 기술을 장려하는 것은 타당하지 못하다 ▲유전자 조작 기술보다는 안전성, 윤리성, 정확성에서 보다 합리적인 새로운 첨단영상의학, 백신, 신약 등의 기술을 개발한다 등의 내용과 유사한 설명을 하고 추가질문에도 충실히 답한 경우 ‘탁월함’으로 평가했다.  

의학계열

오진으로 인한 배상판결 “현재 20살인 A는 3살 때 대학병원에서 뇌성마비라는 진단을 받고 수차례 입원치료를 받았으나 회복되지 않았다. A의 부모는 치료방법을 찾기 위해 여러 병원을 옮겨 다녔으나 다른 병원에서는 진단 불가 또는 뇌성마비라고 하였다. A는 13년간 거의 누워 지내다가 16살 때 어떤 대학병원에서 신경-근육 관련 질환인 세가와병으로 진단을 받고, 약물치료로 회복돼 걸을 수 있게 되었다. 이후 A의 가족은 첫 진단을 내린 대학병원에 소송을 해 배상판결을 받았다. 세가와병은 A가 13살이던 2010년에야 처음 의학 교과서에 실릴 정도로 희귀한 질병이고 A가 3살이던 2000년의 의학정보로는 이 질환을 진단하기가 쉽지 않았다”는 사례를 제시한 후 배상판결에 대해 근거를 들어 찬반의견을 제시하도록 했다.  
배상판결에 찬성하는 경우 현재 의학지식과 진단기술로는 진단을 못하거나 오진을 할 가능성이 높은 경우라도 의사는 의료행위에 대해 책임져야 한다는 판결이 의료 현장에 어떤 영향을 미칠지 의견을 제시할 것을 추가로 요구했다. 반대할 경우 현재의 의학정보와 진단기술의 한계로 생긴 오진에 의해 환자가 입은 피해를 배상할 수 있는 방안을 제시하도록 했다.  
찬성 입장에서는 ▲현재의 의학지식과 의료기술을 바탕으로 의사가 최선의 진료를 했더라도 발생한 오진에 따른 피해는 어떠한 방법으로든 배상이 필요하다 ▲의학정보와 의료기술의 한계 등으로 불가피한 상황이더라도 가해자인 병원이나 의사에게 일차적인 배상책임이 있다 등의 내용으로 설명하고 추가질문에도 논리적으로 답변했을 경우 ‘탁월함’ 평가를 받았다.  
반대 입장에서는 ▲의사가 최신의 의학정보로 최선의 노력을 한 경우라면 진료에서 일어나는 한계는 인정해야 한다 ▲환자가 여러 병원을 다니며 지속적인 치료를 했음에도 불구하고 진단과 치료가 제대로 이뤄지지 못했으므로 당시 첫 병원에서 이 질환을 진단하기가 쉽지 않았다는 것이 인정된다는 등의 내용으로 답변하고 추가질문에도 논리적으로 답변한 경우 ‘탁월함’으로 평가했다.
문제2는 상반되는 정보 가운데 어떤 것을 국제학회에 발표할 것인지 의견을 제시하도록 했다. 문제2는 표 자료도 함께 주어졌다. “의사B는 여러 협력병원의 진료기록부를 활용해 눈주위뼈 골절 환자에 대한 연구를 진행했다. 환자는 20~40대의 남자가 대부분이었고 환자가 제공한 골절 원인 정보는 낙상(떨어지거나 넘어져서 다침 또는 그런 상처)의 비중이 가장 높았다. 한편, 원인을 낙상으로 말한 환자의 컴퓨터단층촬영(CT)이나 자기공명영상(MRI)과 같은 영상의학 검사결과를 분석하면 원인이 폭행일 가능성이 높은 경우가 상당수 있었다. 영상의학 검사 결과는 외국논문의 결과와 유사하나 환자가 제공한 원인 정보는 외국논문과 큰 차이를 보였다. 그러나 의사B는 환자가 제공한 정보를 근거로 <자료1>과 같은 표를 작성해 국제학회에서 발표했다”는 상황을 제시한 후 본인이 의사B라면 환자가 제공한 정보와 영상의학 검사 결과 중 어떤 자료를 근거로 국제학회에서 발표할 것인지 의견을 제시하도록 했다.
추가질문은 하나다. <자료1>에서 의사B의 연구결과와 외국논문의 결과가 차이가 나는 이유를 근거를 들어 추론할 것을 요구했다.  
환자가 제공한 정보를 근거로 발표하는 경우 ▲외국논문이 환자가 제공한 정보를 근거로 작성됐다면 B의 연구결과도 변인을 일치해야 과학적 결론을 얻을 수 있기 때문 ▲만약 외국논문이 환자가 제공한 근거로 발표됐다면 B의 연구목적이 환자가 자신의 질환에 대한 정보를 사실대로 제공하는지 여부를 확인하는 데 있기 때문 등의 근거를 들어 논리적으로 설명하고, 추가질문에도 논리적으로 답변했을 경우 ‘탁월함’으로 평가했다.  
영상의학 검사결과를 근거로 발표하는 경우 ▲외국논문이 영상의학 검사 결과를 근거로 작성됐다면 B의 연구결과도 변인을 일치시켜야 과학적 결론을 얻을 수 있기 때문 ▲환자가 제공한 정보는 주관적인 자료이나 영상의학 검사결과는 객관적인 자료이므로 과학적 타당성이 더 높다고 판단되기 때문 등의 근거를 들어 설명하고, 추가질문에도 타당한 근거로 논리적으로 답변한 경우 ‘탁월함’ 평가를 받았다.


과연 한양대도 건국대 처럼 국영수 점수가 아닌 다양한 재능과 잠재력 열정과 발전가능성을 보는 '학생부종합전형' 사람 중심 선발! 과연 그럴까? 안그럴까?     3년간 특목고 최대 선발 대학은 성대 ..올해는 고대 1위
김영란법으로 인해  학생부종합전형은 더욱 더 정직한 대비가 가능하고 정착 될 가능성 높아..김영란법 신고 1호 걔가 교수님한테 캔커피 줬어요
만능 1등만 중시하는 대한민국입시가 만들어낸 '우리들의 일그러진 영웅'
해당 학교는 지난해 입시에서 서울대에 5명을 진학시켰다. 광주에서 네 번째로 많았다.
2015학년도 입시에서도 8명이 합격할 정도로 입시 성적이 좋았다...   성적 우수학생 관리…한번 1등급은 졸업할 때까지 1등급
이러한 범죄 학생들을 서울연고대 등 주요 대학들이 걸러 내지 못한다면 '학생부종합' 정착은 불가능 할 것이다.

한양대 학생부교과전형(1~2등급)이 오리지날 사례로 볼 수 있다!  3년간 입결 공개..생명공학 최고 '1.00등급', 생명공학과(1.00등급) 정책학과(1.01) 에너지공학과(1.02) 정치외교학과(1.03) 파이낸스경영학과(1.04) 사학과(1.05) 소프트웨어전공(1.06),의류학과(자연1.73)
건국대 KU자기추천전형/학생부종합전형이 오리지날 첫번째 사례로 볼 수 있다!  학종(국영수 점수가 아닌 다양한 재능과 잠재력 열정과 발전가능성을 보는 사람 중심 선발!) 
한양대 학생부종합전형이 오리지날 두번째 사례로 볼 수 있다!  학생부교과(내신) 미반영 : 관련계열 교과 이수확인


[2017,8학년도 전형계획]한양대  한양대,수시전체 수능 면제  한양대, 최근 3년간 입결 100% 공개.. '투명하고 신속한' 정보<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>[2017 수시요강] 한양대 2016명 모집.. '간소화 기조 유지'   2018 한양대 '착한대학'행보 유지..수시72.3% 확대 학종 34.9% 확대   [2017 학생부교과] 한양대, 318명.. 면접부활 수능면제  [2017 논술] 한양대 일반우수자 432명.. 수능최저 미적용   [2017 전형계획]한양대  2016년 13가지 교육 트렌드 - 2화. "이제, 인성교육이다 ..   쉬운수능 시대, 강남권 고교가 살아남으려면..(휘문고 진학교감)한계 수명에 다다른 수능을 버려야 살아남을 수 있다  "물수능 유지하는게 맞다" 〈이준식 사회부총리 겸 교육부 장관〉"우리 학생들은 국제적으로 수학·과학 이런 과목에서 다 1~2위를 차지하고 있지만, 행복도 수준은 꼴찌 수준"이라며 "왜 수학과 영어를 전 국민이 다 잘해야 하는가" 대학의 신입생 선발 방향에 대해서도 언급했다. 그는 "대학도 자꾸 학과 성적이 우수한 학생만 뽑으려고만 하지 말고, 창의성 있는 학생들을 면접이나 입학사정관 제도(현 학생부종합전형)로 뽑아서 그런 학생들이 제대로 교육을 받고 우리 사회의 새로운 성장 동력으로서 기여할 수 있도록 해야 한다"고 말했다.. 서울대 학교에서 행복한가 ‘샤교육 포럼’현장 소통 ‘행복하다 하면 서울대 뽑아주고 싶다’ .. 행복한 교육의 모습은?  =>  '어떤 고등학교가 가장 좋은 학교냐'는 질문에 '적성과 능력에 맞게 진로지도를 잘해주는 학교' 라는 응답이 56.5%인 반면 '명문대에 많이 진학시키는 학교'라는 응답은 7.0%에 불과했다..이는 과거처럼 맹목적인 명문대 진학 지도보다 학생 특성과 적성에 맞는 진로 지도를 더 원하고 있음을 보여주는 것으로 풀이된다.   성인남녀 50% "초중고 교육전반 평가 점수는 '미'"교육개발원 여론조사.."사회·한국사, 인성·진로교육 강화해야"
 
수시 학생부종합평가 성적 반영방법 대상전형 : 학생부종합(일반), 학생부종합(고른기회), 특성화고졸재직자 ? 한양대는 학생부종합전형에서의 학생부 평가 시 ▲적성 ▲인성/잠재력을 각각 50%씩 배점해 평가한다. 적성은 학업역량 및 자신의 소질과 적성에 따른 다양한 경험/활동을 뜻하며, 인성/잠재력은 타인과의 소통, 협력, 공동체의식, 자기주동역량, 역경극복 역량 등을 말한다. 인성/잠재력 평가 시 성장환경, 교육여건, 학습과정 등도 고려되며, 활동을 통해 성장하는 학생의 모습도 평가대상으로 삼는다.  ? 학생부교과(내신) 미반영 : 관련계열 교과 이수확인
학생부에 기재된 ▲수상경력 ▲창의적체험활동상황(창체) ▲세부능력 및 특기사항(세특) ▲행동특성 및 종합의견 등이 한양대가 제시하는 주요평가 영역이다. 주요평가 영역이 아닌 학생부 기재내용들은 참고자료로 활용된다. 학생부 교과(내신)는 관련계열 교과 이수확인만 실시하고 단순성적 등을 반영하지 않는 구조다.



“‘전문가’ 아닌 ‘혁신가’의 시대… ‘교육 혁신’ 반드시 필요”     학교 주도형’에서 ‘학생 주도형’으로… 능동적 인재 양성에 눈뜬 대학들

자신이 하고 싶은 일을 하면 한 학기에 최대 18학점을 인정..이화여대 노트북용 파우치 쇼핑몰을 창업한 학생 등이 탄생

아이에게 “오늘 행복했니” 물었나요   입시·취업난 두려움에 떨고있는 청소년 희망을 볼 수 있는 선한 세상 만들어...

“엄마 나 수학 100점 맞았어. 이제 됐죠? 나 그림을 그리고 싶어”훌륭한 사람이 되려면 영어도 공부해야지. 그림은 나중에도 그릴 수 있단다


대학은 자기소개서와 면접을 통해 학생의 의사소통 능력을 평가한다. 글과 말로 하는 의사소통 능력을 두루 살피는 셈이다. 의사소통 능력에 대한 실질적인 평가 비중은 꽤나 높다. 서울 4년제 대학의 한 입학사정관은 "면접 최저점수와 최고점수의 차가 당락을 바꿀 만큼 면접의 영향력이 크다"며 "의사소통 능력이 부족하다고 판단하면 학교생활기록부(학생부)에서 드러난 전공적합성, 종합사고력에 대한 점수를 믿을 수 없게 된다"고 했다.
대학이 원하는 인재상에 의사소통 능력이 강조되는 이유는 취업률을 고려하기 때문이라는 의견이 있다. 대학에서 능력을 갖추고 취업하거나 사회에 진출할 때 의사소통 능력은 가장 중요한 업무능력 중 하나다. 조직생활하지 않는 일이 거의 없기 때문이다. 산업 현장에서 업무를 수행하는 데 필요한 직무능력을 표준화한 '국가직무능력표준(NCS)'에서 가장 기초적으로 평가하는 부분도 의사소통 능력이다.



한양대·서강대 면접, 어떤 질문 나왔나?<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>한양대 면접 “특기 분야에 대한 지원자의 자질을 확인”
 소프트웨어인재(소프트웨어특기자)전형, ‘실적 중심 평가 

한양대 소프트웨어인재
(소프트웨어특기자)전형 면접은 소프트웨어 관련 제시문을 활용하여 지원자의 전공적성을 평가하는 방식으로 이뤄집니다. 2명 이상의 면접관이 지원자 1명을 대상으로 진행하는 개별면접이며 면접시간은 15분 내외입니다.  

지원자는 제시문을 받은 뒤 사전이해실에서 30분 이내의 시간 동안 답변을 준비합니다. 제시문에 대한 답변 준비를 마치면 면접실에 입실하여 면접을 진행합니다. 면접관은 지원자의 프로그래밍에 대한 지식뿐만 아니라 복잡한 문제를 효율적으로 다루고 해결하는 컴퓨팅 사고력을 포함한 문제해결역량을 종합적으로 평가합니다.

입학처 홈페이지에 게시한 ‘2018학년도 신입학전형주요사항에 따르면 소프트웨어인재(소프트웨어특기자)전형에서 가장 중요한 평가요소는 소프트웨어 관련 실적입니다. 소프트웨어를 개발해 본 경험이 있다면 이를 충실히 설명하고, 덧붙여 해당 소프트웨어를 개발한 이유, 해당 소프트웨어가 이용자들에게 미친 영향 등을 구체적으로 이야기하는 것이 좋겠지요.  

한양대 입학처 측은 소프트웨어인재(소프트웨어특기자)전형에서는 소프트웨어 분야에 대한 높은 관심과 성취도를 가진 지원자를 최우선으로 선발하고자 한다면서 자기소개서나 활동보고서에 소프트웨어 분야에 대한 관심과 성취를 기술하고, 면접에서도 이를 적극적으로 드러내라고 전했습니다.

 글로벌인재(어학특기자)전형, 해당 외국어 구사능력이 핵심

한양대 글로벌인재
(어학특기자)전형 2단계는 외국어 면접으로 약 10분간 진행됩니다. 영어영문학과 영어교육과 국제학과 지원자는 영어 면접을, 중어중문학과 지원자는 중국어 면접을, 독어독문학과 지원자는 독일어 면접을 보게 됩니다. 소프트웨어인재(소프트웨어특기자)전형과는 달리 별도의 제시문이 주어지지 않습니다. 
 한양대 입학처 측은 해당 외국어를 자연스럽게 구사하는 능력이 가장 중요하다면서 하지만 전문적인 내용을 묻는 심화면접은 아니므로 일상생활에서 원활하게 소통할 수 있는 수준이라면 어렵지 않게 대답할 수 있을 것이라고 말했습니다. 따라서 주어진 질문에 차분하게 답변할 수 있도록 평소 해당 외국어로 자연스럽게 말하는 훈련을 하는 것이 좋습니다. 

인성은 외국어 구사능력 다음으로 중요한 평가요소입니다. 한양대 입학처 측은 공통 제시문이 없는 글로벌인재(어학특기자)전형 면접의 경우 학교생활기록부와 자기소개서를 기반으로 지원자의 인성을 평가하는 질문이 많을 수밖에 없다면서 학교생활기록부와 자기소개서를 숙지한 뒤 자신의 가치관 등을 정리해두면 도움이 될 것이라고 전했습니다. 

※ 2017학년도 한양대·서강대 수시 면접고사 분야별 세부 질문 
1. 인성  
- 자기소개를 해보시오. (서강대 알바트로스) 
- 자신을 간단히 소개해보시오. (한양대 교과) 
- 학생의 장점과 단점은 무엇인지 말해보시오. (한양대 교과)
- 경제를 공부 할 때 도움이 될 것으로 생각되는 자신의 강점은 무엇인가?
  (한양대 교과) 
- 가장 행복했던 순간에 대해 말해보시오. (서강대 알바트로스)
- 어떤 사람이 되고 싶은가? (한양대 교과) 
- 장래희망에 대해 말해보시오. (서강대 알바트로스) 
- 미래 10년 후 ‘나의 모습’을 말해보시오. (한양대 교과) 
- 역경을 극복한 사례가 있다면 말해보시오. (한양대 교과)
- 글로벌 리더에게 필요한 역량은 무엇인가? (한양대 교과)
- 임원 활동이 많았는데 본인이 생각하는 리더십이란? (한양대 교과)
- 학생은 이끌어가는 리더인지, 밀어주는 리더인지 이야기 해보시오. (한양대 교과)
- 본인이 생각하는 리더십과 바람직한 리더상은 무엇인가? (한양대 교과)
- 리더십 자질은 무엇이라 생각하고 그 이유는 무엇인가? (한양대 교과)
- 학생은 어떤 유형의 리더였나? (한양대 교과) 
- 사학자 역사인물 중 가장 존경하는 인물은? (한양대 교과)
- 사회적 약자를 돕기 위해 하고 싶은 일은? (한양대 교과)
- 기억에 남는 책은 무엇인가? 인격적으로 도움이 됐던 책은? (한양대 교과)
 
2. 전공적성 
- 지원동기에 대해 말해보시오. (서강대 알바트로스) 
- 전공 선택에 대하여 부모님과 마찰은 없었는지 말해보시오. (한양대 교과)
- 경영학을 배우기 위해 필요한 자질은 무엇이라고 생각하는가? (한양대 교과) 
- 기업의 주인은 누구라고 생각하는가? (한양대 교과)  
- 자신이 경영학에 자질이 있다고 보는가? (한양대 교과) 
- 어떤 국어선생님이 되고 싶은가? (한양대 교과) 
- 영어교사가 되고 싶은 이유는 무엇인가? (한양대 교과) 
- 간호학과에 들어오려는 이유는? (한양대 교과) 
- 간호학과에 들어와서 하고 싶은 일은 무엇인가? (한양대 교과)
- 관광학부에 지원한 이유는 무엇인가? (한양대 교과) 
- 어떤 건축가가 되고 싶은가? (한양대 교과) 
- 꿈을 가지게 된 계기가 무엇인가? 왜 지역 공무원이 꿈인가? (한양대 교과)
- 친환경자동차에 관심이 많았다고 하는데 관심을 갖게 된 계기는? (한양대 교과)
- 어떤 실내디자이너가 되고 싶은가? (한양대 교과) 
- 원자력 공학의 발전을 위해 무엇을 하고 싶은가? (한양대 교과)
- 식품영양학에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가? (한양대 교과)
- 자신의 꿈과 영문학과의 연관성은 무엇인가? (한양대 교과)
- 다독상을 수상했는데 교육과 관련된 책을 읽은 적이 있는가? (한양대 교과)
- 경영학 관련해서 읽은 책은? 인상 깊었던 점을 구체적으로 말해보시오. (한양대 교과)
- 경제 관련 도서 중 인상 깊었던 책을 말해보아라. (한양대 교과)
- 입학 후 학업 계획에 대해 말해보시오. (서강대 알바트로스)
- 장래 희망(장래 나의 모습)에 대해 말해보시오. (서강대 알바트로스)
- 학업계획을 설명해보아라. (한양대 교과) 
- 학교에 들어와서 계획은 무엇인가? (한양대 교과) 
- Art&Technology에 입학하면 어떤 사람이 될지 말해보시오. (서강대 알바트로스)
- 건축에서 제일 중요시하는 요소는 무엇인가? (한양대 교과)
- 독일교육처럼 나아가야한다고 했는데 어떤 방향을 말하는 것인가? (한양대 교과)
- 미술에서 글쓰기가 중요하다고 생각하나? (한양대 교과)
- 영어를 잘 한다는 것을 증명해보라. (한양대 교과) 
- 자신이 생각하는 기자 상은? 국민의 알권리와 재난보도 가이드라인이 충돌할 때
  어떻게 할 것인지? (한양대 교과) 
- 수학이 건축에 어떻게 이용되는지 말해보라. (한양대 교과)
- 생활 속에서 느꼈던 건축에 대한 관심에 대해서 설명하라. (한양대 교과)
- 빙판에서 차가 달릴 수 없는 이유를 뉴턴의 제2법칙을 적용하여 설명하라.
  (한양대 교과) 
- 인공지능을 로봇에 어떻게 이용할 수 있는가? (한양대 교과)
- 항공 동아리 관련 질문, 드론과 비행기의 차이점은? (한양대 교과)
- 생명과학과 생명공학의 차이를 말해보아라. (한양대 교과)
- 바이러스와 세균의 차이는 무엇인가? (한양대 교과)) 
- 피보나치수열을 설명해보아라. (한양대 교과) 
- 기하와 벡터가 실생활에 이용되는 예는 무엇인가? (한양대 교과)
- 4세대 원자력 원료가 무엇인가? (한양대 교과) 
- 학과와 관련 있는 활동이 있다면 설명을 해보아라. (한양대 교과)
 
3. 서류 내용 확인 
- 특정 시기에 성적이 오른 이유에 대해 말해보시오. (서강대 알바트로스)
- 좋아하는 과목과 싫어하는 과목은 무엇인가? (한양대 교과) 
- 자신에게 영향을 준 과목은 무엇인가? (한양대 교과) 
- ‘정보와 사회’ 과목에서 6등급을 받았는데 이유가 무엇인가? (한양대 교과)
- 수학 성적이 유독 떨어졌는데 그 이유는? (한양대 교과) 
- 질병, 조퇴가 있는데 대학 들어와서도 그런 일이 생기면 어떻게 할 것인가?
  (한양대 교과) 
- 가장 최근에 교과목 선생님과 토론, 질문을 한 예가 있다면 말해보라. (한양대 교과)
- 학교 생활 중 가장 기억에 남는 일에 대해 말해보시오. (서강대 알바트로스)
- R&E(연구관련, 연구내용, 탐구활동)내용을 자세히 설명해보시오. (서강대 알바트로스)
- 학생부에 논문 쓰기 활동을 했다고 했는데 당시 본인의 역할을 말해보시오.
  (한양대 교과) 
- 교내 수상 관리는 어떻게 했는가? (한양대 교과) 
- 수상 실적이 적은 이유를 설명해 보아라. (한양대 교과) 
- 수상 실적 중 가장 인상 깊은 것과 구체적인 내용은 무엇인가? (한양대 교과)
- 교내 대회는 무엇에 참여했고 어떤 일을 하였는가? (한양대 교과)
- 발명품 아이디어 상을 받았는데 내용이 무엇인가? (한양대 교과)
- 경영 관련 수상 실적을 설명해주시오. (한양대 교과) 
- 어떤 동아리 활동을 하였나? 거기서 느낀 점은? (한양대 교과)
- 동아리 활동 내용을 설명해보아라. 동아리 활동에서 어떠한 역할을 하였는가?
  (한양대 교과) 
- 과학탐구 토론 대회에서 어떤 주제로 발표했는가? (한양대 교과)
- 스터디그룹 활동 중 얼음물 농도 실험은 어떤 실험이었는지 설명해보라.
  (한양대 교과) 
- 중학생 멘토링 활동은 어떤 내용이었나? 그리고 느낀 점은? (한양대 교과)
- 창업 동아리 활동을 하면서 느낀 점이 무엇인가? (한양대 교과)
- 2학년때 한 팀플 내용에 대해 상세히 설명해보아라. (한양대 교과)
- 학교생활 중 봉사활동 부문에서 남들과 다르게 눈에 띄는 부분이 있는데 봉사
  활동을 하면서 느낀 점은 무엇인가? (한양대 교과) 
 2017학년도 한양대 수시 면접고사 질문<=기사원문보기클릭(저작권 관계)한양대 글로벌어학인재
1. 지원동기를 말해보시오. 
2. 입학 후 어떻게 공부할 것인지 학업계획을 말해보시오. 
3. 자신의 장기 계획이 무엇인지 설명해보시오. 
4. 10년 후 자신의 모습을 말해보시오. 
5. 자신의 장점과 단점은 무엇이라고 생각하는지 말해보시오.
6. 혼자, 단체 작업 중 어떤 것을 선호하나요? 그 이유는 무엇인지 말해보시오.
7. 자신의 친구들은 어떤 사람인가요? 친구들에 대해 설명해주시오.
8. 만약 저녁을 먹으로 누군가 만난다면 그 사람은 누구인가?
9. 가장 존경하는 인물인 누구인지 말해보시오. 
10. 가장 만나고 싶은 사람이 누구인지 말해보시오. 
11. 행복이란 무엇인지 정의해보시오. 
12. 구 세대와 현재 세대의 차이점은 무엇이라 생각하는지 말해보시오.
13. 자신이 생각하는 리더십의 조건은 무엇이라 생각하는지 말해보시오.
14. 한국사회에 리더가 필요한 제1의 기질이 무엇인지 말해보시오.
15. 자신이 리더로서 보일 수 있는 경험이 있다면 무엇이지 말해보시오.
16. 지역 사회에 공한 것이 있나요? 있다면 무엇인지 말해보시오.
17. 어떤 사회가 괜찮은 사회라고 생각하는지 말해보시오.
18. 자신이 했던 일 중 실패했던 경험이 무엇인지 말해보시오.
19. 학교에서 가장 크게 성취한 것이 무엇인지 말해보시오.
20. 가장 감명 깊게 읽은 책은 무엇이고 그 책에 어떤 부분 감명 깊었는지 말해보시오.
21. 책 읽는 것을 좋아하나요? 어떤 책을 좋아하는지 말해보시오.
22. 한국 문학 중 가장 감명 깊게 읽은 것이 무엇인지 말해보시오.
23. 가장 기억에 남는 봉사활동에 대해 말해보시오. 
24. 여자가 군대에 입대 한다면 그것에 대해 어떻게 생각하는지 말해보시오.
25. 영문과, 영어교육과 중 왜 국제학부를 지원하였는지 말해보시오.(국제학부)
26. 최근에 읽었던 국제학 관련 책은 무엇인지 말해보시오.(국제학부)
27. 사회에 공헌한 것이 있다면 말해보시오.(국제학부) 
28. 꼭 국제 무역 전문가가 되어야 하는 이유에 대해 설명하고 팀에서 어떤 역할을 하고 싶은지 구체적으로 설명해보시오.(국제학부) 
29. 다른 학교 국제학부에 비해 한양대 국제학부의 부족한 점이 무엇인지 말해보시오.(국제학부)
30. 다른 학교 국제학부가 아닌 한양대 국제학부인 이유를 말해보시오.(국제학부)
31. 한국과 중국 문화의 차이점에 대해 말해보시오.(국제학부)
32. 어떻게 독일어를 공부하게 되었는지 말해보시오.(독어독문학과)
33. 수능에서 영어 절대평가로 바뀌었는데 어떻게 생각하는지 말해보시오.(영어교육과)
34. 가르치는 방법에 대한 자신의 생각을 말해보시오.(영어교육과)
35. 영어영문학과 말고 어떤 것을 공부하고 싶은지 말해보시오.(영어영문학과)
36. 영어영문학과의 약점이 무엇이라 생각하는지 말해보시오.(영어영문학과)
37. 중국 관련 책을 읽은 적이 있나요? 어떤 책인지 말해보시오.(중어중문학과)
38. 왜 중국어를 공부하는지 설명해주시오.(중어중문학과)
39. 한국 문학과 중국 문학 중 어떤 것을 좋아하는지 말해주시오.(중어중문학과)


교사들 10명 중 9명이 최순실 사태와 같은 사회적 이슈를 교실에서 가르치는 것에 찬성
"무관심"의 결과는 '심각한 제앙'을 가져온다!=>해결 방안은 "관심(김영란법 활용)이다" 소통과 배려로 '인성' 함양!

수능 만점을 받기 위한 테크닉만 훈련된 학생을 배제하려 한다(염재호 고려대 총장 “도전정신 키워야…)

앞으로 대한민국 입시의 대세는 인성을 바탕으로 하는 창의성 교육이 될 것이다!

"학생들에게 인성 교육? 미국에선 상상도 못해"<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>교사 90% "학생에게 정치적 견해 주입해선 안 돼"

"한국의 인성교육법에서 규정한 것과 같이 효도와 예절 등을 국가 차원에서 지도하도록 한다" 미국교사연맹(AFT) 상임 부대표(executive vice president)는 "엉뚱한 소리"라고 잘라 말했다. "미국에서 하는 '캐릭터' 교육은 비판적 시민의식을 키우기 위한 것이지 어떤 가치를 학생에게 주입하기 위한 한국의 인성교육과는 전혀 다르다"  인성교육의 핵심은 학생들이 비판적인 사고를 배양하도록 도와주는 것이다.



[문제] 세월호 사고에서 메르츠 사고,최순실 사건에 이르기까지 '무관심' ‘불통’ 시대의 ‘소통’ '배려' 열망에 대해 말하여 보세요. 
‘친구가 대학 입시 자기소개서에 허위·과장 내용을 기재해 제출한 사실을 알게 됐다. 어떻게 할 것인가’ ‘친구 5명과 인도 여행을 떠나기로 했다. 경비 마련, 역할 분담 등을 어떻게 할 것인가’ 
책임총리제란    인성과 전문성중 무엇이 중요한가?    김영란법    1등만능주의     최고성과주의     거국중립내각이란
 삼성전자의 신형 스마트폰 '갤럭시 노트 7' 발화 사고  "갤노트7 단종은.." 
문제:  미국 대중가수 밥 딜런의 노벨상 수상에 대해 말하여 보세요.
문제:  청소년이 인터넷 게임을 과도하게 많이 하면 정신건강에 손상이 온다는 견해와 정신건강에 손상이 있는 청소년이 인터넷 게임을 과도하게 한다는 견해가 있다. 본인의견해와 토론을 진행하시오.

문제:  경기회복 위해 초저금리를 더 낮춰야 할까요
초저금리 정책이 장기화되고 있다. 전세계적인 현상이다. 일본 유럽연합(EU)같은 곳에서는 마이너스 금리, 즉 예금을 맡기면 은행이 이자를 주는 대신 일종의 보관료를 받을 정도다. 단순히 금리수준만 낮추는 게 아니라 ‘양적완화’(QE)라는, 인위적인 돈풀기 정책도 병행되고 있다. 유례가 없던 현상이다보니 ‘비전통적 통화정책’이라고도 불린다. 저금리로 경영난을 겪는 기업들과 가계를 지원하면서 소비진작,수요확대도 꾀하겠다는 것이 초저금리 정책의 노림수다. 자국의 통화 가치를 떨어뜨려 수출을 확대하자는 의도도 깔려있다. 그래서 글로벌 환율전쟁이 일어났다고도 한다. 한국도 이런 통화전쟁에서 예외지대가 아니다. 각국의 금리정책 흐름에 맞춰 금리를 계속 내려온 한국은행은 2016년 6월 금융통화위원회에서 기준금리를 연 1.25%로 내렸다. 한국에선 사상 최저의 금리가 넉달째 계속되고 있다. 그런데도 경제는 쉽게 살아나지 않고 있다. 결국 정부(기획재정부)가 나서 독립적인 중앙은행(한국은행)에 대고 금리 추가인하를 압박했다. 미국, 일본, EU처럼 제로(0)금리로 더 접근해가야 하는가.


[문제] 아무도 못 믿겠다.. 'IT 시대 불신 사회' 에 대한 본인의 생각은?
의사에게 가장 필요한 자질은 무엇일까?   교사에게 가장 필요한 자질은 무엇일까?    교사(의사)와 학생(환자)의 관계   미래의 (교사)의사상
의약 분업   현재 우리나라 AIDS환자 수    우리나라 여성의 사회적 지위   성형수술   복제 인간   인공지능
안락사   자살   태아 성감별    배아 줄기세포  성체 줄기세포   저출산     살면서 자신이 저지른 가장 큰 실수는?
우리나라는 다른 나라에 비해 의사와 병원 약국이 많은 이유
'본인이 어떤 사람인지 소개하라'     자신이 살면서 겪은 갈등 상황을 이야기하고 그것을 어떻게 해결했는지?
[문제2] 인종차별과 타자의 윤리에 대해 말해 보라.
문제:   홍성수 숙명여대 법학과 교수가 김영란법과 관련해 "교수-학생 사이에 허용되는 선물은 일체 금지하는 것이 낫다"며 "고마운 마음을 꼭 금품으로 보답하고 싶다면 졸업 후에 가져다 드려라"라고 의견을 밝혔다...  와 관련 '김영란법' 우리 사회 경제에 미치는 영향이 긍정적인면과 부정적인면을 말하고 본인은 둘 중 하나를 선택하라고 한다면 어떤면을 선택 할 것인가?
[문제] '대한민민국 자살률 세계 최상위권' 이유가 뭐라고 생각하나?
문제:  현 우리 대한민국 기업의 사회적 책임에 대한 본인의 생각을 말하여 보라.
문제:당신이 그동안 해결한 문제가 무엇인지 예를 들어보고 과정을 설명해 보라. 왜 그렇게 생각했는지, 그 결과 어떤 변화가 있었는지 말해보라.

문제:  메르스(MERS) 등 전염병 환자정보공개 찬반토론
공익을 위해 필요 vs. 심각한 부작용
환자정보공개를 찬성하는 측에서는 전염병 확산과 국민들의 불안을 줄이는데 도움되므로 공개하는 것이 바람직하며 향후 또 다른 신종 전염병 발생시에도 정보공개를 원칙으로 해야 한다는 입장이다. 
반면 반대측은 사실 확인없이 과도한 환자정보를 국민들에게 공개함으로써 불안감을 증폭시키고 환자의 인권과 사생활을 침해하는 행위이므로 적절치 않으며 근본원인을 개선하는데 집중해야 한다는 입장이다. 

문제:  지지부진 구조조정, 대우조선에 추가지원 해야 하나
해를 넘겨온 대우조선 구조조정이 어디까지 왔는지, 어떻게 진행되고 있는지 알수가 없다. ‘신속,정확,과감’이 준칙인 산업구조조정이 ‘지체,지리멸렬,신중’ 모드다. 국내 조선산업 구조조정 컨성팅을 담당하고 있는 맥킨지가 중간 보고서를 통해 대우조선은 자립적인 독자생존 가능성이 낮다는 결론을 낸 가운데 대우조선측은 이에 강하게 반발하는 상황이다. 자력생존을 위해 스스로 확보해야 하는 자금은 계속 불어나는 중이지만 회사의 자산매각도, 신규 수주도, 인력 감축도 지지부진이다. 대우조선의 최대 주주인 산업은행은 그동안은 어설픈 재벌 흉내를 내왔지만 정작 구조조정에서는 전문가다운 모습을 보이지 못하고 있다. 정부도 제대로 추진력을 발휘하지 못한다. 이런 와중에 회사의 경영은 갈수록 어려워지고 있다. 채권단의 추가지원이 없이는 그나마 생산 기반도 제대로 유지하기가 어려운 국면이다. 추가지원을 해야 하나. 한다면 어떤 방식이어야 할까.




 책임총리제란    인성과 전문성중 무엇이 중요한가?    김영란법    1등만능주의     최고성과주의     거국중립내각이란
 삼성전자의 신형 스마트폰 '갤럭시 노트 7' 발화 사고  "갤노트7 단종은.." 

-갈등으로 인하여 발생하는 순기능과 역기능을 설명하시오.
-문화에 대하여 정의를 내리고, 문화의 보편성과 특수성에 대하여 설명하시오

 문제:  미국 대중가수 밥 딜런의 노벨상 수상에 대해 말하여 보세요.

카톡(id:daehak7)예약 010-8750-2572 대치동학종전문학원 전문가=>2019,20학년도 대비 면접 1대1 맞춤 특수반2명



<2017학년도 면접 논술 에세이 예상 적중 문제: 인성교육이란? 관심! 소통! 배려!>

[문제] 세월호 사고, 메르츠 사고, 자살, 왕따, 아동학대, 친부모 살인.. 관련 소통! 배려! 란 두 단어를 토대로 말해 보라.
[문제] '대한민민국 자살률 세계 최상위권' 이유가 뭐라고 생각하나?
[문제] 선별적 복지인가 보편적 복지인가
문제:당신이 그동안 해결한 문제가 무엇인지 예를 들어보고 과정을 설명해 보라. 왜 그렇게 생각했는지, 그 결과 어떤 변화가 있었는지 말해보라.
" 자기소개 해보세요 "
" 자신의 장점과 단점은 무엇이며 단점을 보완하기 위해 어떤 일들을 했나요? "
" 우리학교에 입학하기 위해 어떤 노력들을 했나요? "  " 대학생활에서 가장 하고 싶은 활동은 무엇인가요? "
저출산 고령화의 원인과 대책을 말하여 보세요.
준비된자...그리고 인내...긍정적 사고...좌절 금지...
노력은 배신하지 않는다~~ 아직 갈 길이 멀다! 자만하지 말고! 항상 노력하고 최선을 다하길~~ 
 성인 월300만원 지급 스위스 국민투표 결과 주목되는 이유
250조원 드는 ‘월 300만원’… 스위스 국민 압도적 거부 왜
두려움 무릅쓰고 자기 소신 떳떳하게 밝혀야 해요
일상 속 가짜를 구별하는 여러분만의 노하우는 무엇인가요?
컴퓨팅 사고력(Computaional Thinking)은 데이터 수집ㆍ분석, 자동화 등 컴퓨터가 가진 능력을 인간의 사고에 적용해 문제를 해결해내는 것을 말한다. 좀 더 간단히 표현하면, 복잡한 문제를 단순화해 이를 논리적으로 처리하는 능력이다. 지넷 윙 마이크로소프트연구소 부사장이 창안한 개념이다.
 “다른 사람의‘ 생각’을 ‘생각’해요”  버거킹 광고 ‘아침은 왕처럼’ 캠페인 모습   
‘친구명찰’로 학교폭력 해결   ‘친구명찰’은 학교 폭력 현장을 선생님에게 알리는 동시에 적극적으로 도움을 요청하는 소통의 방법. 학교폭력을 당하거나 목격했을 때 이 명찰의 버튼을 누르면 선생님의 컴퓨터나 교무실에 설치된 모니터로 알림이 간다.
중요한 의사결정에서 다른 사람과 의견이 충돌했던 경험을 말해보라’


시사이슈
알파고의 시대    인공지능의 발달   알파고 산실 '게임'..알고 보니 창의성 가득
代筆 맡기는 SNS세대   
분노조절장애, 하인리히 법칙, 외로운 늑대형 테러, 의사결정의 딜레마, 역선택과 도덕적 해이, 층간소음, 메르스, 빅데이터, 디지털 기기 활용의 부작용, 로봇이 인간의 일자리를 빼앗을 것인가, 인공지능, 무인 자동차는 사회적으로 이득이 될까, 게임 셧다운 제도, 김영란법, 심리부검, IS 인질로 잡힌 일본인 기자에 대한 자기책임론, 소통, 땅콩회항, 세렌디피티, 라포르, 노블리스 오블리제, 현대사회에서 요구되는 리더십은, 수명연장 연구, 소수자 우대정책, 어린이집 CCTV 설치와 인권, 간통죄 폐지, 한의사의 의료기기 사용 허용을 둘러싼 갈등, 감정노동자의 인권보호, 안락사, 착한 사마리아인법, 동물을 대하는 인간의 태도, 동물실험, 정당방위, 사회양극화, 기업의 사회적 책임, 노인학대, 공유경제, 청년실업, 저출산, 권력을 이용한 폭력, 거지들을 돕는 행위를 금지하는 법안, 군대 내 휴대폰 허용, 군복무 가산점제와 평긍권, 가혹행위, 씽크홀, 임금피크제의 세대간 갈등, 사이버 검열, 중고령층의 공무원 진출 트렌드, 세계시민교육, 다문화 갈등 ,자사고 폐지, 선행학습 금지법, 등교시간 늦추기, 은어/속어/비어, 연구 부정, 자유학기제, 무상급식, 국가장학금 성적기준 폐지, 안전교육, 인간의 이타적/이기적 행동, 학교 앞 호텔 건립, 창조경제와 창조인력, 창의적 융합인재, 교육감 직선제, 고교생 수면시간, 시간선택제 교사 제도, 학생 체벌, 융합교육, 역사교과서 논란, 의대 쏠림 현상, 만점자 우선 급식, 초등학교 학업 성취도 평가, 교사의 부정행위, 미래의 교육, 수능 출제 오류, 학폭/학업 스트레스, 공부의 효과성, 문/이과 통합형 교육, 디지털 감시망, 소프트웨어 교육, 학교폭력, 사람과 기계의 공존, 초등학생의 잔혹 동시, 수학 학업 성취도, 영재교육, 학생 인권 조례, 일본 역사 교과서, 문과생의 공대 교육, 폭식증/거식증, 특례 입학, 집단 컨닝, 글로벌 인재,타이거맘/ 스칸디맘/캣 대디, 인성교육 진흥법, 천재 소녀 논란, 사교육 경감 및 공교육 정상화 대책 , 수능영어 절대평가, 한자교육, 한국사 교과서 발행 체제, 펌뱅킹,뉴차이나,출판시장서 '미디어셀러' 득세…약일까 독일까., '정본청원', 한국사 중 가장 기억에 남는 시대와 사건은 무엇입니까? ,  스마트폰 및 스마트 기기가 가져다 준 긍정적인 면과 부정적인 면 , 사회 복지(무상교육/보육/급식,출산률 저하,노령화 및 독거노인,노령 인구 빈곤 및 노령 연금 지급 등) ,  종교인에대한 과세 논란 ,  

 문제:   '中관영매체 사드 최종부지 확정 비판 계속' 어떻게 생각하세요
문제:   홍성수 숙명여대 법학과 교수가 김영란법과 관련해 "교수-학생 사이에 허용되는 선물은 일체 금지하는 것이 낫다"며 "고마운 마음을 꼭 금품으로 보답하고 싶다면 졸업 후에 가져다 드려라"라고 의견을 밝혔다...  와 관련 '김영란법' 우리 사회 경제에 미치는 영향이 긍정적인면과 부정적인면을 말하고 본인은 둘 중 하나를 선택하라고 한다면 어떤면을 선택 할 것인가?
-지금까지 살면서 가장 보람 있던 경험은?
-고등학교 재학 중 자신이 달성한 학업성취 중 뜻 깊은 것이 있다면?
-학업 외 대학 입학 시 하고 싶은 활동은?
-자신의 인생의 멘토는?
-현재 우리 사회를 표현한다면?
문제:  본인은 행복의 조건을 무엇으로 삼느냐?
문제: 英 대학, 입시전형에서 지원자 이름 뺀다…차별 없애기 위한 실험에 대한 본인의 생각과 인종차별에 대해 말하여 보세요.

[문제] 불국사 주변에 고층 아파트.. 어떻게 생각하십니까
韓 자살공화국 OECD 평균 1위..왜?
문제:   “배가 침몰해도 지진이 나도 가만히 있으라” [어떻게 생각하십니까]
-요즘 우리 나라에는 정치적, 사회적으로 문제가 많은데 무엇이든 한가지에 대해서 말해보
라?
문제: 외국인이 가장 살기 좋은 나라는?.. 싱가포르 1위, 한국 36위 ..  베트남(19위)이나 인도(26위), 말레이시아(28위), 남아프리카공화국(33위), 중국(34위) 보다 낮은 순위다...에 대한 본인의 생각과 이유를 말하여 보세요.
-우리나라 현재 사회안전문제를 조선시대 상황과 연결지어 말해보시오.  여섯개 학교 어디 썼냐.   졸업하고 뭐 할꺼냐   안전불감증 해결방안   사극에 작가의 개인의견   해외유학경험을 말해보라    SNS 등을 정부가 감청하는것에 대한 찬반   핵발전소에 대한 찬반
유명인 도덕문제랑 노년층 자살문제
공무원의 식당창업하는거 찬성해야 하는거야 반대해야하는거야
연예인이 일반인보다 약물이나 폭력같은걸 행사했을때 더욱 많은 도덕적 책임을 묻느냐
우리 대학외에 어디지원했냐해서 전부 말하니까 다 통과하면 어디할거냐길레 중앙대 한다함  물가지수 어떻게 구하냐
-현재 한국 뿐 아니라 세계적으로 경기불황 상황에 직면해있다. 경기회복을 위해 정부가 취할 수 있는 정책들을 제시하시오.
-자본주의와 사회주의의 특징을 비교하여 설명하시오.
체감물가가 모고 정부가 물가를 정하는 기준
체감물가와 정부발표 물가가 왜 차이가 나는지 설명
지원동기
기업의 사회적 책임
능력주의사회에 대해서 어케 생각하는지 교육 경제측면에서 설명하라
너의꿈을얘기해
자신을 한 단어로 표현하세요
지속가능경영
-갈등으로 인하여 발생하는 순기능과 역기능을 설명하시오.
-문화에 대하여 정의를 내리고, 문화의 보편성과 특수성에 대하여 설명하시오


수시 글로벌인재(어학특기자)  학생부종합전형 종합평가로 특별한 내신산출법이 없다.
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 사람 중심 선발 전형 대표 대학   한양대
학생부교과전형    '면접에서 거짓말하면 탈락한다'  2단계:면접    *학생부종합전형  학생부교과(내신) 미반영 : 관련계열 교과 이수확인


1,한양대 글로벌인재 특기자 학생부종합&학생부교과전형 재외국민전형 대학인포(JNS/라이머/선인/지샘교육아카데미)합격 가능 분석
예상2017,8학년도 한양대 글로벌인재 학생부종합&학생부교과전형 수시합격점수 내신1~4등급 특정 분야(리더십,국제화,과학,문화,인성,모범·봉사)에 뛰어난 능력을 갖춘 학생으로 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)에세이 면접 승부 가능...외국어 에세이 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다.
한양대 글로벌인재 학생부종합전형 합격 키 포인트 최고의 에세이와 면접에 자신있다면 글로벌인재  School Profile&학교(영어 제2외국어 내신1~2등급)활동이 자신 있다면 학생부종합$학생부교과전형으로 승부
- 글로벌인재(어학특기자) : 1단계 외국어 Essay 100% 3배수 내외   2단계 외국어 면접 100% 최종선발   - 무용특기자 신설 (실기 10%) - 수능 면제
 외국어 Essay : 60분, 고교 교육과정 내 출제 제시문 해석능력, 작문 능력, 사고력 평가 모의 Essay 실시 예정 ? 외국어 면접 : 해당 언어 구사능력 및 인성 평가, 일반면접 2인 이상의 면접관과 질의/응답 (10분 이내)
학생부종합  학생부(활동) 100%? 학생부 외 제출서류 없음? 수능 면제, 면접 없음  국내 정규 고교 졸업(예정)자   적성(40%)  인성(30%)  성장잠재력(30%)  수능 면제, 면접 없음<? 학생부교과(내신) 미반영 : 관련계열 교과 이수확인 내신반영 않고 교내활동 중점 살펴>영어영문12명 영어교육7명 관광학부10명 정치외교12명 중어12명 독어10명   학생부는 적성40+인성30+성장잠재력30을 반영한다. 적성은 자신의 소질과 적성에 따른 다양한 경험 및 활동을 ▲수상경력 ▲창의적 체험활동상황 ▲일반과목 세부능력 및 특기사항 등을 통해 평가한다. 인성은 타인과의 소통, 협력, 공동체의식 등을 ▲창의적 체험활동상황 ▲행동특성 및 종합의견으로 평가한다. 성장잠재력은 성장환경, 교육여건, 학습과정 등을 고려하며, 다양한 활동을 통해 성장하는 학생의 모습을 ▲창의적 체험활동상황 ▲행동특성 및 종합의견으로 평가한다. 학생부교과성적은 반영되지 않는다. 관련계열 교과 이수여부만 확인하며, 평가대상의 학생부영역외의 영역은 단순 참고자료 정도로 활용한다.교외수상과 활동은 엄격히 제한된다. 교외 수상은 평가 반영 자체가 불가능하며, 교외활동은 학교장이 승인한 교육부 및 교육부 직속기관, 시도교육청 및 시도교육청 직속기관, 교육지원청이 주최/주관한 활동에 한해서만 평가한다.
 
 [2017년] 한양대 재외국민 특례 전형 변경 사항    12년 특례 지필 폐지 서류 100%
1. 중고교과정 해외이수자 변경 전 공인어학성적 기준 점수 이상 취득자만 지원 가능 변경 후 공인어학 성적 기준 점수 이상 취득자에게 가산점 부여 ※ 공인어학 성적이 없어도 지원 가능 가산점 부여 기준 어학성적 가산점 부여 방식 TOEFL(iBT) 90점, TEPS 720점, 新HSK 5급, JLPT N1급 중 1가지 성적 (국제학부 : TOEFL(iBT) 100점, TEPS 800점 중 1가지 성적) 기준 어학 성적 이상인 경우 가산점(필답/면접고사 성적의 3%) 부여 ※ 전형방법 : 2016학년도 재외국민과 외국인 특별전형과 동일 계열 전형요소 반영비율(%) 인문 국어 필답고사 100 자연 수학 필답고사 100 국제학부 영어 구술면접 100 2. 전과정 해외이수자 변경 전 변경 후 필답고사 100% 서류평가 100% 학생이 제출한 서류를 바탕으로 중?고등학교 성적, 자기소개서 및 어학능력, 학업 및 학업 외 활동 등을 종합적으로 평가하여 선발. (단, 지원모집단위에 따라 면접 및 실기고사 등을 병행 실시할 수 있음)
 



2,학교(내신포함)활동이 좋다면 수시 학생부종합$학생부교과전형을, 논술 실력이 뛰어나다면 수시 논술위주 내신1.3~4등급에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제로 면접 논술로 뒤집기가 가능... 면접 논술의 영향력이 절대적이란 얘기다...-“합격생의 교과성적 등급평균은 2~4등급이었지만, 내신 1~2등급 학생이 떨어지고 5~6등급 학생이 합격하기도 했다. 사실상 내신은 무시해도 된다.”..-합격생들의 내신성적 평균은 인문·상경과 자연계 각각 3등급과 2.7등급이었으며”  학생부교과 전형과 비슷한 학업우수자 전형, 합격자 평균 내신은 1.3~1.6 등급
학생부교과전형  1단계 학생부교과 100% 3배수  2단계 면접고사100% - 면접은 10분 이내의 학생부 기재 내용 확인 및 인성평가 형태로 치러질 예정이다. 입학처 측은 “2인 이상의 면접관이 참여하는 질의·응답 형식이 될 것으로 보인다”  1단계 서류전형에서는 고교 3학년 1학기까지 이수한 전 과목(자연계 국어·영어·수학·과학, 인문/상경계 국어·영어·수학·사회 등) 등급 환산점수를 산출해 반영.. 1단계 서류전형에서는 고교 3학년 1학기까지 이수한 전 과목(자연계 국어·영어·수학·과학, 인문/상경계 국어·영어·수학·사회 등) 등급 환산점수를 산출해 반영.. ‘2015년 2월 이후(2015년 2월 졸업자 포함) 국내 정규 고교 졸업(예정)자로서 통산 3개 학기 이상 국내 고교 성적 취득자’라는 지원 자격에 따라 재학생과 재수생뿐 아니라 삼수생까지도 수능 성적 없이 지원할 수 있다.. [2017 학생부교과] 한양대, 318명.. 면접부활 수능면제<3년간 입결 공개.. 2015 생명공학 최고 '1.00등급'> 한양대는 2013~2015학년의 3년간 교과전형 합격자들의 모집단위별 평균등급을 공개했다. 2015학년 기준, 생명공학과(1.00등급) 정책학과(1.01) 에너지공학과(1.02) 정치외교학과(1.03) 파이낸스경영학과(1.04) 사학과(1.05) 소프트웨어전공(1.06) 화학공학과(1.06) 미디어커뮤니케이션학과(1.06) 행정학과(1.06) 화학과(1.07) 유기나노공학과(1.08) 수학교육과(1.08) 생명과학과(1.08) 교육학과(1.08) 국어교육과(1.08) 신소재공학부(1.10) 영어교육과(1.10) 융합전자공학부(1.12) 기계공학부(1.14) 교육공학과(1.14) 영어영문학과(1.14) 미래자동차공학과(1.15) 산업공하과(1.15) 경영학부(1.15) 사회학과(1.15) 중어중문학과(1.15) 수학과(1.17) 컴퓨터전공(1.18) 경제금융학부(1.18) 전기/생체공학부(1.19) 철학과(1.21) 도시공학과(1.23) 관광학부(1.26) 간호학전공(자연, 1.27) 건축공학부(1.27) 정보시스템학과(1.27) 원자력공학과(1.28) 건축학부(자연, 1.30) 자원환경공학과(1.31) 건설환경공학과(1.32) 물리학과(1.34) 국어국문학과(1.36) 식품영양학과(자연, 1.43) 의류학과(인문, 1.54) 실내건축디자인학과(자연, 1.55) 건축학부(인문, 1.60) 실내건축디자인학과(인문, 1.66) 의류학과(자연, 1.73) 연극영화학과(연극연출, 1.86)이다.. [2017 논술] 한양대 일반우수자 432명.. 수능최저 미적용  <전형방법 논술60%+학생부종합평가40%.. 논술 비중 늘어>지난해 2016 논술에서 논술 50%+학생부종합평가50%였던 것에 비해 논술의 비중이 늘어났다. 학생부종합평가는 학생부상의 출결, 봉사활동, 행동특성 및 종합의견 등을 참고해 학교생활 성실도에 중점을 맞춘다. 교과성적은 관련계열 교과를 이수여부를 확인하는데만 쓰일 뿐 평가척도로 활용되지 않는다. 
 
3,수시 농어촌특별전형 내신1.3~4등급에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제..
고른기회 대상자(통합)농어촌전형  학생부종합평가 100%  고른기회 대상자(정원내)   모집인원 : 113명
정시 농어촌특별전형 수능(인문)평균2.7등급 이상, (자연)2.9등급 이상.- 수능100%
2012년 2월 이후(2012년 2월 졸업자 포함) 국내 정규 고교 졸업(예정)자 또는 2017년 2월 2학년 수료예정자 중 상급학교 조기입학 자격 취득자로서 아래 자격요건(1~) 중 하나를 충족하는 자 1. 기초생활수급자 및 차상위계층 [① 국민기초생활보장법 제2조 제1호(제2호)에 따른 수급(권)자 가구의 학생 ② 차상위 복지급여를 받고 있는 가구의 학생 ※ 차상위 복지급여를 받고 있는 가구 : 차상위 자활, 차상위 장애수당, 차상위 장애인연금부가급여, 차상위 건강보험본인부담금 경감, 한부모가족지원 중 하나 이상의 급여를 받고 있는 가구 ③ 우선돌봄 차상위 가구의 학생 ※ 시?군?구청장 또는 읍?면?동 주민센터장이 발급하는 우선돌봄 차상위 확인서 제출 가능자] 2. 국가보훈대상자 [④ 「국가보훈기본법」제3조 제2호에 따른 ‘국가보훈대상자’로서 국가보훈 관계 법령에 따른 교육지원대상자] 3. 사회기여자 자녀 [⑤ 군 부사관(준위 포함) 이하 직으로 20년 이상 재직한 자의 직계자녀] 4. 농어촌학생 [⑥농어촌 지역 중?고등학교 6년 이수자 : 중학교 입학일부터 고등학교 졸업(예정)일까지 농?어촌(읍?면) 또는 도서?벽지 지역의 중?고등학교에서 전 교육과정을 이수(예정)한 졸업(예정)자로서 중?고등학교 재학기간 동안 본인, 부, 모 모두가 농?어촌(읍?면) 또는 도서?벽지 지역에서 실제로 거주한 자 ⑦농어촌 지역 초?중?고등학교 12년 이수자 : 초등학교 입학일부터 고등학교 졸업(예정)일까지 농?어촌(읍?면) 또는 도서?벽지 지역의 초?중?고등학교에서 전 교육과정을 이수(예정)한 졸업(예정)자로서 초?중?고등학교 재학기간 동안 본인이 농?어촌(읍?면) 또는 도서?벽지 지역에서 실제로 거주한 자] 5. 특성화고교졸업자 [⑧ 초?중등교육법 시행령 제91조 제1항에 따른 특성화고등학교에서 입학 후 전 교육과정을 이수(예정)하고 본교의 모집단위와 동일한 계열의 기준학과를 졸업(예정)한 자 ⑨ 초?중등교육법 시행령 제91조 제1항에 따른 특성화고등학교에서 입학 후 전 교육과정을 이수(예정)하고 졸업(예정)한 자로서 본교의 모집단위와 동일한 계열의 전문교과를 30단위 이상 이수한 자 ※ 동일계열 및 기준학과 : 추후 수시모집요강에 공지 ※ 특성화고등학교 범위 : 특성화고와 같은 교육과정을 운영하는 학과가 있는종합고 포함, 마이스터고 제외] 6. 특수교육대상자 [⑩ 장애인복지법 제32조에 의하여 장애인 등록을 필한 장애등급 1, 2, 3 등급 해당자로서 장애인 등에 대한 특수교육법 제15조 및 동법 시행령 제10조의 선정기준에 의한 자 ⑪ 기타 장애인복지법에 이중 등록되지 않는 국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률 제4조 등에 의한 상이 등급자 본인(국가보훈처 등록)] ※ 검정고시 출신자, 국외고교졸업자 등 학교생활기록부가 없는 자는 평가서류가 존재하지 않는 관계로 지원불가
 
4,수시 전문계특별전형 내신1.3~4등급에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제..
고른기회 대상자(통합)전문계특별전형  학생부종합평가 100%
정시 전문계특별전형 수능(인문)평균2.7등급 이상, (자연)2.9등급 이상.- 수능100%
 
5,전문계고졸재직자전형 직장 3년 이상 근무자로 자격증 등 비교과영역1~3개 승부 가능
전문계고졸재직자전형   산업융합학부, 158명(정원 내 2명 포함) 회계세무학과(안산40 명) 융합공학과(안산37 명)
 - 고등교육법시행령 제29조 제2항 14호에 의한 특성화 고등학교 졸업자 이면서 3년이상 산업체 재직자 - 특성화고와 같은 교육과정을 운영하는 학과가 있는 종합고 포함 - 군 의무복무 경력은 재직기간에 포함 됨


 

2017,8학년도 한양대 수시71.6% 선발=>수시 합격 비급  진실된 -자기소개서  -추천서  -학교(내신포함)활동 -학교소개자료(출신학교 Profile)대학입시 성공, 이제 고교 하기에 달렸다    -앞으로   학생부종합전형  재외국민전형  글로벌 국제화 외국어특기자  ,TOEIC,TOEFL 등 외부 스팩이 아닌 내부 스팩과 자기소개서 추천서 전공 적성(전공적합성,학업발전성)필답고사,에세이,면접이 합격을 좌우 할 것입니다. 고려대 서강대 파격적 입시개편 추진..논술폐지,정시 축소 골자<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=> 2016년 13가지 교육 트렌드 - 2화. "이제, 인성교육이다 ...    "수능영어 절대평가, 현재 3등급도 1등급된다"   쉬운수능 시대, 강남권 고교가 살아남으려면..(휘문고 진학교감)교육특구의 중심 강남 역시 한계 수명에 다다른 수능을 버려야 살아남을 수 있다. 수능 성적으로 일목요연하게 석차를 부여하고 석차 순으로 진학지도를 하던 시대는 이미 끝났다.   2016 서울대 수시합격자 배출고교 톱70.. 특구 일반고 '약진'  2016 서울대 수시, 일반고 '완벽'적응..일반전형 확대  2016 서울대 수시합격자 배출고교 톱10.. 서울예고 1위, 하나고 '기염'  만점 학생부 작성하기 Ⅲ  "물수능 유지하는게 맞다"   한국인 학업능력… 高1때 세계 1등, 55세땐 꼴찌권 대학생이 된 만 20세 이후 서서히 역량이 떨어져 35세부터는 경제협력개발기구(OECD) 평균 이하가 되고, 55세 이후엔 밑바닥 수준으로 떨어져

"수능 때문에 중·고등학교에서 반복 학습을 계속하는 게 얼마나 비용 낭비이고 시간 낭비이냐"면서 "그보다는 팀플레이로 의견을 교환하고, 더불어 행동하고, 부족한 부분을 서로 채워주는 그런 교육 환경이 마련돼야 한다"
"일부에서 '그럼 학력이 떨어지지 않느냐'고 우려하시는데, 이제는 지식 습득보다 제4의 혁명, 즉 아이디어를 창출하는 능력과 창의성, 도전 정신이 더 중요한 사회가 돼 가고 있다"면서 "이제 지식은 인터넷이든 어디서든 쉽게 찾을 수 있고 기술도 이미 많이 개발돼 있지만, 지금의 구글과 페이스북, 아이폰을 만든 건 새로운 기술과 지식이 아니라 이미 있는 기술을 통합하는 새로운 아이디어"

2017~2018 한양대 전형별 모집인원 변화
구분20182017
인원비율인원비율
수시학생부교과32211.4%31811.1%
학생부종합일반98334.9%95833.6%
고른기회1134.0%1134.0%
논술39914.2%43215.1%
특기자2197.8%2247.8%
소계203672.3%204571.6%
정시77927.7%81028.4%
합계2815 2855 

사람 중심 선발 전형 대표 학생부종합전형(각종 특기자&특별전형 포함)의 경우  각 대학 별로 약간의 차이가 있으나 거의가 학생부 1등급과 4등급 학생의 점수차는 10점 만점에 0.4점밖에 되지 않는다. “학생부 4등급 이내의 학생으로 자기주도적 학습능력과 학교생활 충실도와 전공적합성이 확실하다면 충분히 도전 해 볼만 할 것이다."  서강대   문과 3등급, 이과 3.5등급까지 만점을 부여..  한양대 학생부종합전형 학생부 교과(내신)는 관련계열 교과 이수확인만 실시하고 반영하지 않는다.적성, 인성 및 잠재력을 50%씩 반영   동국대 학생부 1등급과 4등급 학생의 점수차는 10점 만점에 0.4점밖에 되지 않는다.    가천대 학생부 교과 영역은 1등급이 100점으로 4등급까지 구간별 0.5점씩 감점해 반영

고려대  입학처장은 고로 앞으로 신어학특기자 글로벌 국제화전형의 경우  "영어 성적은 지원기준으로 생각하고 지원하라"  현 학교활동(내신포함)이 좀 부족해도 최대한 학교활동에 치중하는게 바람직..영어공인시험 IBT 토플에서 120점 만점을 받고자 1,2 점을 위해 시간을 할애하기 보다는 그 시간에 다른 요소을 갖추는데 시간을 투자하십시오.  공식적으로는 외국어 점수 1,2점 차이로 학생의 당락을 가르지 않습니다.
입학사정관들은 학생부 기재 사항 중심으로 학생들을 평가합니다. 비교과 영역도 학생부 내용이 중요합니다.
     그러므로 학생부 기재 사항을 그대로 반복하는 자기소개서와 추천서는 절대로 작성하지 마세요.
     자기소개서와 추천서는 학생부에 없는 내용이나 학생부 내용을 추가, 보완하는 자료로 활용하십시오.

 서강대 2012 입시, 토플 105점 넘기면 모두 동점 처리.. 고려대 국제인재 토플110점 동점 처리
서강대는 2012학년도 입시부터 국제화 인재를 뽑는 알바트로스 전형에서 토플 성적을 iBT기준 105점 이상이면 모두 동점 처리하기로 했다고 5일 밝혔다. 
이 대학은 알바트로스 전형에서 토플 만점(iBT 120점)에 육박하는 지원자가 탈락할 정도로 경쟁이 심해져 많은 비용이 드는 시험을 계속 치르는 폐해를 막고자 이런 결정을 내렸다고 설명했다.
 
한편 서강대는 전인적 교육을 장려하고자 2013학년도부터는 학생부 비교과 영역에서 교내 예체능 활동 실적을 평가할 방침이다.
서강대 관계자는 "그동안 국제화 전형 지원자 중 1년동안 IBT를 수십차례 응시한 학생들도 있었다. 대학에서 영어점수를 1점 단위로 평가하다보니 학생들이 공인 영어시험에만 매달리게 되는 것"이라고 변경 사유를 설명했다. 
이어 "막상 IBT 점수가 우수한 학생들 중에서도 심층면접에서는 기대 이하의 답변을 하는 학생들이 많았다. 학교에서 바라는 인재상과 거리가 멀다"며 "이는 영어 사교육시장 과열로도 이어질 수 있다. 이러한 부작용을 막고 제대로 영어를 공부한 학생을 뽑기 위해 적용 방식을 변경했다"고 덧붙였다.
 
연세대 수년전부터 특기자전형 서류평가 시 3등급 반영(그냥 참고로만 활용하고 최종 판단은 본인이 결정해야..)
  등 급      TOEFL        TOEIC       TEPS
      
상       100 이상    860 이상     770 이상
      
중       80~99       720~859     600~769
      
하       79 이하     719 이하     599 이하


 
1. 한양대 글로벌인재(어학특기자) 전형 (1) 지원자격 : 국내 정규 고교 졸업(예정)자 및 동등의 학력 소지자 (2) 모집인원 : 99명 (영어영문학과 19명 , 중어중문학과 15명, 독어독문학과 10명, 영어교육과 5명, 국제학부 50명) (3) 전형방법 : 1단계 외국어 Essay 100 (3배수 내외 선발) 2단게 외국어 면접 100 ** 선발학과에 따라 외국어 Essay, 면접 시 사용 언어가 다르므로 미리 확인 필요!! ** 2016학년도 전형과 기본적으로 동일함.
 <학생부종합>
한양대는 학생부종합전형으로 958명을 선발한다. 한양대 정원내 모집인원 2855명의 33.56%, 수시 선발인원 2045명의 46.85%로 단일전형 가운데 가장 큰 규모다. 올해 2016 입시에서는 응용미술교육과가 학생부종합전형으로 7명을 선발하지만 2017 입시에서는 선발하지 않는다. 경영학부는 자연계열 학생 11명을 선발하는 것도 변화 지점이다.
2017학년 기준으로 2012년 2월 이후 국내고교를 졸업한 6수생부터 및 졸업예정자가 지원할 수 있다. 학생부가 없는 검정고시 출신자, 국외고 졸업자 등은 지원할 수 없다.
수능최저를 적용하지 않으며, 면접 없이 학생부 종합평가로 합격자를 결정한다. 적성, 인성 및 잠재력을 50%씩 반영한다. 적성에서 학업역량 및 자신의 소질과 적성에 따른 다양한 경험/활동을 평가한다. 인성 및 잠재력은 타인과의 소통, 협력, 공동체의식, 자기주동역량, 역경극복 역량 등을 평가한다. 성장환경, 교육여건, 학습과정 등을 고려하고 다양한 활동을 통해 성장하는 학생의 모습을 평가한다.
학생부 주요평가영역은 수상경력, 창의적 체험활동상황, 일반과목 세부능력 및 특기사항, 행동특성 및 종합의견 등이며 나머지 영역은 중점 평가영역은 아니나 참고자료로 활용할 수 있다. 학생부 교과(내신)는 관련계열 교과 이수확인만 실시하고 반영하지 않는다.
 
<특기자>
특기자전형은 어학(영어영문 영어교육 국제학부 독어독문 중어중문), 미술(응용미술교육과), 음악특기자(성악 피아노 관현악 국악), 체육(체육학과 스포츠산업), 연기(연극영화 연기전공), 무용(무용학과) 등 모두 관련 모집단위에 국한해 선발한다.
어학특기자전형인 글로벌인재전형의 경우 영어영문학과, 영어교육과, 국제학부(이상 영어특기자), 독어독문학과(독일어특기자), 중어중문학과(중국어특기자) 등 관련 어학분야에 제한적으로 운영하며 2015학년 105명, 2016학년 101명, 2017학년 99명 등으로 매년 줄어드는 추세다.
전형방식은 1단계에서 외국어 에세이로 모집인원의 3배수 내외를 선발한 후 2단계에서 외국어면접으로 합격자를 최종선발한다. 외국어에세이는 60분 간 실시되며 제시문 해석능력, 작문능력, 사고력을 평가한다. 외국어면접은 해당 언어 구사능력 및 인성평가로 2명 이상의 면접관과 질의응답을 10분간 하는 일반면접이다. 수능최저는 적용하지 않으며, 외국어성적 제출도 받지 않는다.

2017,8학년도 한양대 수시71.6% 선발=>수시 합격 비급  진실된 -자기소개서  -추천서  -학교(내신포함)활동 -학교소개자료(출신학교 Profile)대학입시 성공, 이제 고교 하기에 달렸다  2016년 13가지 교육 트렌드 - 2화. "이제, 인성교육이다 ...   -이젠(인성면접)시민이다! 현 고2 대입부터 면접서 인성평가  -앞으로   학생부종합전형  재외국민전형  글로벌 국제화 외국어특기자  AP,SAT,TOEIC,TOEFL 등 외부 스팩이 아닌 내부 스팩과 자기소개서 추천서 전공 적성(전공적합성,학업발전성)필답고사,에세이,면접이 합격을 좌우 할 것입니다.문학 관련 작품 읽기(한양대 의예과 합격)고교 시절 교내 도서관에서 대출한 책은 300여 권…나와 한 약속, 끈기있게 지켜나가세요<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>겉은 모범생, 마음속엔 병이 자란다?   [엄경숙의 인성에서 입시까지] 수시 서류전형 분석 2 -서울대 서류전형   2016학년도 의대 입시..학교별 전형특성 공략해야    새롭게 뜨는 대입 스펙? 소논문 쓰는 고교생 는다는데…재수 때도 200여 권을 읽었다. 책 고르는 기준은 따로 없지만 EBS 문제집에 나오는 작품의 원문은 모두 찾아 읽었다. 작가 이태준(1904~?)의 '까마귀' 일부가 출제되면, '까마귀'는 물론이고 이태준 전집을 빌렸다. "연관 작품을 읽으면 작가의 문학 세계를 보다 깊이 있게 이해할 수 있어요. 지문과 문제 해석력도 높아지죠. '경제학 콘서트(팀 하포드)' '강의(신영복)' 등 분야를 가리지 않았더니 비문학 파트를 푸는 힘도 길러졌어요. 결국 독서가 국어 실력에도 도움을 준 셈이죠." '교내 소논문 대회' 논문내용, 자기소개서·학생부에 유용.. 한국과학영재학교를 시작으로 과학고와 외고 등 특목고에서 확산했으며, 최근에는 일반고까지 열풍이 이어지고 있다. -출신학교 Profile-이제는 학교가 적극적으로 나서 학생들이 자신의 능력과 소질을 찾도록 환경을 제공하고, 학생들은 그 환경 속에서 자신이 어떻게 발전했는지 증명해야 한다..대학들은 고등학교 홈페이지까지 뒤져가며 좀 더 괜찮은 학생을 선발하려고 애쓴다.교육 과정 편성과 운영, 이것의 적절성, 이런 것까지도 꼼꼼하게 챙긴다는 사실..이제 모든 것은 다 드러난다, 비밀은 없다고 생각하고 홈페이지 관리를 잘해야 한다.특히 교육 과정 운영과 관련 학생들이 쌓아야 할 스펙과도 관련해서 살아있는 홈페이지로..   대입 방향 사교육절감·인성중시…뜻 좋으나 현장은 막막 ..건국대 1박2일 면접…인성·재능·잠재력 다면평가 ..가톨릭대, 첫 도입한 체험형 인성면접 '성공적' .. 대학들, 신입생 뽑을 때 '인성평가' 강화…사례 공유 .. 서울시립대학교, 신입생 학생부종합전형에 인성평가 도입  만점자·스펙 NO ! 하버드도 삼성도 인성에 밑줄 쫙~   기업 97.1%, '인성' 평가비중 높다<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>대학입시&공공기관 기업체 탈 스팩 전공적합성과 인성평가 면접 위주로 선발"토익점수·학력 빼라"진화하는 선발 SK LG 현대차 연세대 경희대  건국대  서울시립대  인하대   인성과 스펙의 평가 비중은 평균 63:27로 인성의 평가 비중이 2배 이상 높았다.
  [구글 인재 채용] "학교성적? 전문성? 입사면접 대부분은 시간낭비"<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>대입 인성평가, 어떤 질문 나왔나   내년 주요의대 입시 '인성평가' 강화 예정    <2016학년도 면접 논술 에세이 예상 적중 문제: 인성교육이란? 소통! 배려!>WHO "메르스…활발한 의사소통 필요"  “초기 신속히 정보 공개 안해 대응 실패”   '구글의 아침은 자유가…' 책 낸 구글 인사담당 수석 부사장 라즐로 복 인터뷰
―좋은 인재는 어떤 사람인가요?

"우리도 초창기엔 출신 학교, 성적 같은 기록을 봤지만 지금은 아닙니다. 졸업 후 2~3년이 지나면 학교 성적은 직무 성과와 별 상관이 없다는 사실을 알았기 때문입니다. 최근 졸업자만 성적표를 요구합니다. 그 대신 우리는 종합 인지 능력과 문제 해결 능력, 리더십 능력을 봅니다. 어떤 문제 상황에서 리더로서 역량을 발휘하는지가 중요합니다. 또 그 사람의 '구글다움(googleyness)' 여부를 봅니다. 우리와 비슷한지, 즐길 줄 알고, 양심적인지(conscientious), 지적으로 겸손한지 등을 살핍니다. 가장 비중이 낮은 게 업무 전문성입니다. 같은 과제를 성공적으로 수행해온 사람은 구글에서도 답습할 가능성이 높습니다. 창조 여지가 별로 없다는 얘기입니다. 열린 마음으로 무엇이든 배우려는 호기심 많은 사람이 대체로 가장 정확한 답을 찾아냅니다."

―그런 자질을 어떻게 알 수 있나요?

"과거엔 시내 주유소가 얼마나 되는지 추론해 보라는 것 같은 퀴즈가 유행이었습니다. 지금은 그런 질문은 별 도움이 안 된다고 봅니다. 그 대신 따분해 보일지 모르는 기본 질문을 합니다. 당신이 그동안 해결한 문제가 무엇인지 예를 들어보고 과정을 설명해 보라고 합니다. 왜 그렇게 생각했는지, 그 결과 어떤 변화가 있었는지 등을 묻습니다. 이런 인터뷰를 여러 번 반복해서 다면적 평가가 이뤄지도록 합니다."

연세대 특기자(국제계열) 경희대 [영어특기자]국제학과 서울시립대 학종(자기자신추천)  건국대(자기자신추천)=> TOEIC, TOEFL, 제출할 수 없음
◆외국어성적, 수상경력 기입란 삭제…스펙보다 직무역량 

대입 인성평가, 어떤 질문 나왔나   2014학년도 수능 만점자가 서울대 의대에 불합격한 이유가 인·적성면접의 변별력 때문이라는 보도도 있었다. 2015학년 대입 면접에서는 인성을 평가하기 위해 어떤 질문이 나왔을까? 부산교육청 '면접후기 자료집' 제작

 인제대 의예과 △기차에서 아이가 울고 있다. 엄마에게 중년 남자가 조용히 좀 해 달라고 짜증을 낸다 △실험실에 들어가려다 튀어나온 나사못에 옷이 걸려 찢어졌다 △시험시간에 이번 시험에 통과를 못하면 낙제할 수 있는 친구가 커닝하는 걸 봤다 △의대에 다니면서 등록금을 벌기 위해 아르바이트를 하는데, 이번에 좋은 성적을 받지 못하면 유급 위기다 △대학 과제 보고서를 5개 제출해야 A+를 받는데, 4개만 냈는데 A+를 받았다 △여행을 계획했는데 일행 중 한 명이 취소를 했다. 환불 비용이 추가로 들어가는데, 그 비용을 누가 처리해야 하나 등과 같은 상황도 있었다.
유니스트 경영계열 학업역량우수자전형△그룹과제에 열심히 참여하지 않은 팀원이 역량과 상관없이 점수를 받아간다고 생각한 팀 리더가 교수에게 개별 점수를 줄 것을 건의하는 메일을 보냈다 △나는 일을 열심히 해서 동기보다 급여를 많이 받는데, 회사가 어려워져서 내 급여를 낮추지 않으면 동기가 해고된다 등 제시문을 읽고 그에 대한 생각이나 선택을 묻는 방식이다. 
부산대 의예과  첫 번째 방에서 자살자가 많은 다리에 어떤 자살 방지 문구를 적을지 물었다. 자살자를 줄이기 위한 다른 방법은 없는지, 눈앞에서 사람이 뛰어내리려고 한다면 어떻게 말릴지 등 추가 질문이 이어졌다. 나머지 3개 방에서는 △친구와 케이크를 가장 잘 나눠 먹는 방법 △노홍철의 음주운전에 대한 생각 △자신은 보스형인가 참모형인가 같은 즉석 질문이 나왔다. 첫 번째 방은 잠재적 역량 중 발전가능성(창의성·독창성·상상력과 현실감)을 평가하는 방이다. 나머지 방에서는 잠재적 역량 중 전공적합성(자기성장 노력·모집단위에 대한 관심과 열정), 사회적 역량 중 인성(도덕성·윤리성·긍정적 가치관)과 사회성(공동체 의식·의사소통 능력(배려심·리더십·협동심 등)을 평가한다.  
고려대  △지원 분야에서 양심의 갈등이 발생하는 상황이 무엇이고 어떻게 대처해야 할지 묻는 공통질문을 두었다. 지원하는 모집단위에서 발생할 수 있는 갈등 상황을 스스로 가정해 이야기해야 하기 때문에 전공에 대한 관심과 인성을 동시에 평가할 수 있다. 필요할 때 가져가고 다시 돌려주는 '양심우산'의 회수율을 높이는 방안을 묻는 질문도 같은 전형의 공통질문이었다.
서울대의 경우 자기소개서에 쓴 기본적인 개념이나 정의에 대해 질문을 받은 학생이 여럿 있었다. △자기소개서에 '자신감'이라는 말을 썼는데, 자신감이란 뭘까? 라든가 △'국제적인 인재'가 되고 싶다고 썼는데 학생이 생각하는 국제적인 인재란? 같은 질문이 예다. 
서울대는 또 학교생활기록부의 장래 희망과 지원 학과가 다른 경우, 특정 과목의 성적이 급격하게 떨어졌던 경우 관련 질문이 나오는 빈도가 잦았다. 당황하지 말고 "부모님 뜻대로 외교관을 희망했는데, 외할아버지의 치매를 지켜보고, 어머니가 큰 수술을 받으면서 아픈 사람을 보살피는 간호사가 되고 싶어 부모님을 설득했다"는 식으로 스토리가 있는 답변을 하면 좋다.

최근엔 대학입시와 기업도 스펙보다 "인성을 중시"하는 추세다. 
"인성을 중시하지 않은 교육의 결과는.. 학대, 살인.. 지금 가족에게 무슨 일이<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>친부모가 '살인'까지… '인천·부천'서 잇따르는 아동학대    " 세월호도, 교사 폭행도..'부끄러운 어른들'  '핵펀치' 보육교사 폭행  인질범 김상훈, 작은 딸 살해 전..성폭행 시도  `막말 인성의 한계인가`남양유업 사과  남양우유에 기내식 라면까지  윤창중 패러디사진 봇물…  땅콩 회항' 국제적 망신  "제가 교육을 잘못했습니다"  ‘권력형 성범죄’ 빈번한 사회  강남 성형외과, 수술실 셀카 사과 "철저히 교육 못해 죄송"..신뢰도 걱정?  '전국 1%' 외고생의 시험지 절도..  돈받고 학생 '가짜스펙' 쌓아줘 대학보낸 불량 교사들  10대의 왕따 폭력 문화가 군대로 이어져'정신적 구타'  '이준석 방지법' 인성교육부터“ 난 이렇게 아들의 '스펙 조작'에 가담했다  자사고 전교 1등 투신, “머리가 심장 갉아먹어”  '내신 1등급' 고3, 아버지에 맞고도 "입시 거부" 왜?  '신림동 비하 논쟁'신림역 근처엔 왜 이렇게 질 떨어지는 사람이 많죠?=>이런 일련의 사건 등 사람이 하나의 회사를 망칠수도 있고 가정과 사회를 망칠수도 있다는 사실이 현실로 다가와 “현재 아니 이미 2~3년전부터 대입 수시모집에서 자기소개서와 면접을 통해 인성 반영이 상당히 강화되고 있다”  “인성평가 얘기 나오자마자 술렁… 사교육 또 판칠수도”    교육부 또 大入혼란 부추겨… 22일 “인성평가 반영”→ 23일 “새 제도 도입은 아니다”  "바쁜데 우는 애 만나면 … " 이런 질문 던져 인성평가

2015,6학년도 한양대 에세이 면접 문제 -정책결정  -자기소개  -한양대 지원의 특별한 점  지원동기와  졸업 후 진로  -에세이 제 질문  -영어의 어떤 영역을 좋아하는가  -인생에서 실패가 올 경우 어떻게 대처할 것인가  -돈 가족 건강 형제 중 가장 중요한 요소를 말하여 보세요, -졸업하고 나서 하고 싶은 거였나?  - 세계화가 좋은 또는 나쁜 이유?   - 멀티 컬쳐가 뭐?   - 국제학부를 다니게 되면 안좋을 만한 점?  -당신은 어떻게 한양 DIS에 기여할 수 있나   -무엇이 당신 의 약점 이며, 당신이 그것을 어떻게 극복하였나
한양대 글로벌인재 특기자 학생부종합&학생부교과전형 재외국민전형 대학인포(라이머/선인(강남)&지샘교육아카데미)합격 가능 분석
예상2017,8학년도 한양대 글로벌인재 학생부종합&학생부교과전형 수시합격점수 내신1~4등급 특정 분야(리더십,국제화,과학,문화,인성,모범·봉사)에 뛰어난 능력을 갖춘 학생으로 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)에세이 면접 승부 가능...외국어 에세이 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다.
한양대 글로벌인재 학생부종합전형 합격 키 포인트 최고의 에세이와 면접에 자신있다면 글로벌인재  School Profile&학교(영어 제2외국어 내신1~2등급)활동이 자신 있다면 학생부종합$학생부교과전형으로 승부
글로벌인재(어학특기자) 전형

전형요소별 반영비율  영어영문학과  영어교육과   국제학부   중어중문학과  중국어   독어독문학과

1단계 외국어 Essay 100% 3배수 내외   2단계 외국어 면접 100% 최종선발
1. 한양대 글로벌인재(어학특기자) 전형 (1) 지원자격 : 국내 정규 고교 졸업(예정)자 및 동등의 학력 소지자 (2) 모집인원 : 99명 (영어영문학과 19명 , 중어중문학과 15명, 독어독문학과 10명, 영어교육과 5명, 국제학부 50명) (3) 전형방법 : 1단계 외국어 Essay 100 (3배수 내외 선발) 2단게 외국어 면접 100 ** 선발학과에 따라 외국어 Essay, 면접 시 사용 언어가 다르므로 미리 확인 필요!! ** 2016학년도 전형과 기본적으로 동일함.
특기자전형(영어) 환산점수표(그냥 참고로만 활용하고 최종 판단은 본인이 결정해야..)모 상위권대 서류평가 시 3등급 반영
  등 급      TOEFL        TOEIC       TEPS
       상        100 이상    860 이상     770 이상
       중          80~99       720~860     600~769
        하          79 이하     720 이하     599 이하
고로 앞으로 신어학특기자 글로벌 국제화전형의 경우  "영어 성적은 지원기준으로 생각하고 지원하라"  현 학교활동(내신포함)이 좀 부족해도 최대한 학교활동에 치중하는게 바람직..영어공인시험 IBT 토플에서 120점 만점을 받고자 1,2 점을 위해 시간을 할애하기 보다는 그 시간에 다른 요소을 갖추는데 시간을 투자하십시오.  공식적으로는 외국어 점수 1,2점 차이로 학생의 당락을 가르지 않습니다.
  입학사정관들은 학생부 기재 사항 중심으로 학생들을 평가합니다. 비교과 영역도 학생부 내용이 중요합니다.   
     그러므로 학생부 기재 사항을 그대로 반복하는 자기소개서와 추천서는 절대로 작성하지 마세요.
     자기소개서와 추천서는 학생부에 없는 내용이나 학생부 내용을 추가, 보완하는 자료로 활용하십시오.
재외국민전형   [2017년] 한양대 재외국민 특례 전형 변경 사항    12년 특례 지필 폐지 서류 100%
1. 중고교과정 해외이수자 변경 전 공인어학성적 기준 점수 이상 취득자만 지원 가능 변경 후 공인어학 성적 기준 점수 이상 취득자에게 가산점 부여 ※ 공인어학 성적이 없어도 지원 가능 가산점 부여 기준 어학성적 가산점 부여 방식 TOEFL(iBT) 90점, TEPS 720점, 新HSK 5급, JLPT N1급 중 1가지 성적 (국제학부 : TOEFL(iBT) 100점, TEPS 800점 중 1가지 성적) 기준 어학 성적 이상인 경우 가산점(필답/면접고사 성적의 3%) 부여 ※ 전형방법 : 2016학년도 재외국민과 외국인 특별전형과 동일 계열 전형요소 반영비율(%) 인문 국어 필답고사 100 자연 수학 필답고사 100 국제학부 영어 구술면접 100 2. 전과정 해외이수자 변경 전 변경 후 필답고사 100% 서류평가 100% 학생이 제출한 서류를 바탕으로 중?고등학교 성적, 자기소개서 및 어학능력, 학업 및 학업 외 활동 등을 종합적으로 평가하여 선발. (단, 지원모집단위에 따라 면접 및 실기고사 등을 병행 실시할 수 있음)

 
 
 
[합격수기] 착한 입시 학생부종합의 산 증인<=기사원문보기클릭(저작권 관계)2015 한양대 융합전자공학부 서울 광역자사고인 대성고(서울)(전 과목 평균내신 2.7등급) 학교생활을 ‘무조건’ 열심히 했다. “교내 경시대회는 모조리 참가했고, 1~2학년 때 학급회장을 했다. 수업시간엔 맨 앞자리에 앉아서 선생님들의 말씀을 빠뜨리지 않고 경청했다. 전공관련이 아니더라도 무엇이든 열심히 했다. 1학년 때 참가한 연극부는 교외대회에 출전, 수상하기도 했다. 학교축제도 여러 활동을 적극적으로 임했다. 입시에 맞춰 전략을 세웠던 건 아니지만, 내가 좋아서 재미있어서 한 학교활동이 학생부종합에서 좋게 평가 받은 듯하다. 1학년 때 전공분야, 좋아하는 길을 찾는 게 중요하지 않을까 한다.”

학교(내신포함)활동이 좋다면 수시 학생부종합$학생부교과전형을, 논술 실력이 뛰어나다면 수시 논술위주 내신1.3~4등급에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제로 면접 논술로 뒤집기가 가능... 면접 논술의 영향력이 절대적이란 얘기다...-“합격생의 교과성적 등급평균은 2~4등급이었지만, 내신 1~2등급 학생이 떨어지고 5~6등급 학생이 합격하기도 했다. 사실상 내신은 무시해도 된다.”..-합격생들의 내신성적 평균은 인문·상경과 자연계 각각 3등급과 2.7등급이었으며”  학생부교과 전형과 비슷한 학업우수자 전형, 합격자 평균 내신은 1.3~1.6 등급
학생부종합  학생부(활동) 100%? 학생부 외 제출서류 없음? 수능 면제, 면접 없음  국내 정규 고교 졸업(예정)자   적성(40%)  인성(30%)  성장잠재력(30%)  수능 면제, 면접 없음<내신반영 않고 교내활동 중점 살펴>영어영문12명 영어교육7명 관광학부10명 정치외교12명 중어12명 독어10명   학생부는 적성40+인성30+성장잠재력30을 반영한다. 적성은 자신의 소질과 적성에 따른 다양한 경험 및 활동을 ▲수상경력 ▲창의적 체험활동상황 ▲일반과목 세부능력 및 특기사항 등을 통해 평가한다. 인성은 타인과의 소통, 협력, 공동체의식 등을 ▲창의적 체험활동상황 ▲행동특성 및 종합의견으로 평가한다. 성장잠재력은 성장환경, 교육여건, 학습과정 등을 고려하며, 다양한 활동을 통해 성장하는 학생의 모습을 ▲창의적 체험활동상황 ▲행동특성 및 종합의견으로 평가한다. 학생부교과성적은 반영되지 않는다. 관련계열 교과 이수여부만 확인하며, 평가대상의 학생부영역외의 영역은 단순 참고자료 정도로 활용한다.교외수상과 활동은 엄격히 제한된다. 교외 수상은 평가 반영 자체가 불가능하며, 교외활동은 학교장이 승인한 교육부 및 교육부 직속기관, 시도교육청 및 시도교육청 직속기관, 교육지원청이 주최/주관한 활동에 한해서만 평가한다.
 
<학생부교과>
학생부교과전형은 올해 335명에서 17명 줄어든 318명을 선발할 계획이다. 올해 2016학년 입시와 마찬가지로 의예과, 독어독문학과, 응용미술교육과 등을 선발하지 않는다. 차이가 있다면 연극영화학과(영화) 모집단위의 경우 2016학년 입시에서는 3명을 선발하지만 2017학년 입시에서는 학생부교과전형으로 선발하지 않는다는 점이다. 학생부종합과 논술에서 경영학부 자연계열을 선발하지만 학생부교과로는 선발하지 않는 점도 차이점이다.
올해 2016학년 면접을 실시하지 않다 2017학년 다시 면접을 도입한다. 2015학년도와 동일해진 셈이다. 1단계에서 학생부교과성적으로 모집인원의 3배수 내외를 선발한 후 2단계애서 면접을 실시해 면접성적만으로 합격자를 결정한다. 학생부 기재 내용 확인 및 인성 면접 중심이며, 2인 이상의 면접관과 10분 이내의 질의/응답을 하는 방식으로 진행된다.
자연계는 국어 영어 수학 과학, 인문/상경계는 국어 영어 수학 사회 교과에서 이수한 전 과목을 반영한다. 졸업자와 졸업예정자 모두 3학년1학기까지 성적을 반영하며 등급과 이수단위를 활용해 환산점수를 산출해 반영한다. 학년별 반영비율은 적용하지 않는다.
2015년 2월 국내고를 졸업한 삼수생부터 졸업예정인 재학생이 지원할 수 있으며 국내고 3개 학기 이상의 성적 취득이 필요하다. 특성화고, 마이스터고, 예고, 체고, 방송통신고, 학력인정고, 일반고/종합고 전문계반 이수자, 학생부성적 체계가 다른 학교는 지원이 불가하다.
 
<논술>
<전형방법 논술60%+학생부종합평가40%.. 논술 비중 늘어>국내 정규 고교 졸업(예정)자 및 관련 법령에 의한 고교 졸업 동등 이상 학력 소지자면 지원 가능하다. 전형방법은 논술60%+학생부종합평가40%다. 지난해 2016 논술에서 논술 50%+학생부종합평가50%였던 것에 비해 논술의 비중이 늘어났다. 학생부종합평가는 학생부상의 출결, 봉사활동, 행동특성 및 종합의견 등을 참고해 학교생활 성실도에 중점을 맞춘다. 교과성적은 관련계열 교과를 이수여부를 확인하는데만 쓰일 뿐 평가척도로 활용되지 않는다. 
한양대 논술은 지난 2년간 수능최저가 없는 점이 특징으로 2017논술에서도 수능최저 미적용 방침은 유지됐다. 서울권 상위15개대 중 한양대 외에도 서울시립대와 건국대가 수능최저가 없지만, 서울시립대는 논술전형에 지원하려면 학교장 추천을 요하는 구조며 건국대는 2017논술 들어 처음으로 수능최저를 폐지했다는 차이가 존재한다. 
논술유형은 인문계열의 경우 국문논술(인문사회), 자연계열은 수리논술(수학 가)이 실시되며, 상경계열은 국문논술(인문사회), 수리논술(수학 나)이 전부 실시된다. 고사시간은 90분으로 고등학교 교육과정 내에서 출제될 예정이다.  

<수능 이후 논술고사 실시 가능성 높아.. 지난해 응시율 82.8%>논술고사 일정은 확정되지 않았으나, 지난해 2016 논술과 동일하게 수능 이후로 설정될 가능성이 높다. 수능최저 폐지가 결정된 상황에서 응시율과 경쟁률 두 마리 토끼를 전부 잡을 수 있는 일정이기 때문이다.
일반적으로 수능최저적용과 수능일 이전 논술고사 실시는 경쟁률의 하락요소, 수능최저폐지와 수능일 이후 논술고사 실시는 경쟁률 상승요소로 작용한다. 또한 수능이전 논술실시는 응시율 상승, 수능이후 논술실시는 응시율 하락을 불러오는 요소로 풀이된다. 
한양대는 2014학년에는 수능최저를 적용하고 수능이후 논술을 치렀지만, 2015학년에는 수능최저를 폐지하고 수능이전 논술로 변경했으며, 2016학년에는 수능최저를 폐지하고 수능이후 논술로 또다시 모습을 바꿨다. 동일하게 수능최저가 없었으나 수능이전 논술을 실시한 2015학년 44.7대 1로 비교적 낮은 경쟁률을 기록한 한양대는 2016학년 수능최저 없이 수능 이후 논술고사 일정을 설정하면서 최근 3년 중 가장 높은 72.98대 1의 경쟁률을 기록했으며, 응시율도 82.8%로 비교적 높은 모습을 보인 바 있다. 
 
<정시>
정시선발인원은 정시 가군이 294명, 나군이 516명으로 올해 2016학년과 가군 266명, 나군 482명과 비교하면 각각 28명, 34명 등 62명이 증가했다.
정시선발인원이 늘어난 것은 한양대 의대가 학사편입학을 2019학년부터 실시하지 않음에 따라 늘어나는 인원 33명 중 21명을 정시에 배정하고 연극영화학과가 올해 수시 35명, 정시 10명을 선발하다 2017학년 수시15명, 정시30명으로 모집시기를 이동한 것이 가장 큰 요인으로 분석된다. 의대와 연극영화과를 제외하면 파이낸스경영학과가 수시 학생부종합전형(3명)과 논술전형(4명)을 줄이고 정시 가군으로 인원을 배치했고 영어영문학과가 특기자전형 모집인원을 6명 줄이고 정시 나군 선발인원을 6명 늘린 변화가 영향을 미쳤다. 나머지 모집단위에서는 일부 수시에서 1명이 줄고 정시에서 1명이 느는 변화가 있었다.
인문/상경/자연계열의 전형방식은 올해 2016학년과 차이가 없다. 가군은 수능 100%, 나군은 수능90%+학생부교고 10%를 반영해 합격자를 결정한다. 수능 반영영역은 한국사가 필수로 인해 한국사가 추가되는 점과 국어의 선택형 수능 폐지 및 수학의 A/B형이 나/가형으로 명칭이 변경된 점이 반영된 것을 제외하면 동일하다. 자연계열은 국어 수학가 영어 과탐(2과목), 인문/상경계열은 국어 수학나 영어 사탐(2과목)이다. 자연계열은 과탐Ⅱ 선택시 변환표준점수의 3%를 가산점으로 부여한다.
영역별 반영비율도 변화가 없다. 자연계열은 국어20%+수학가30%+영어20%+과탐(2과목) 30%, 인문/상경계열은 국어25%+수학나25%+영어25%+사탐(2과목) 25%다. 활용지표는 표준점수이며, 탐구영역은 선택과목으로 인한 편차를 보정하기 위해 대학 자체 변환 표준점수를 활용한다.
새로 반영되는 한국사는 인문/상경계열은 3등급까지, 자연계열은 4등급까지 만점으로 처리한다. 이후 등급은 1등급당 0.1점씩 감점한다.
정시 나군의 학생부교과성적 반영은 자연계열은 국어 수학 영어 과학, 인문/상경계열은 국어 영어 수학 사회 등 4개 교과를 반영하며 교과별로 3학년 2학기까지 성적 가운데 상위 3개과목으로 반영한다. 활용지표는 등급이며, 학년별 반영비율은 없다. 학생부교과성적이 없거나 2014년 2월 이전 졸업자는 수능에 의한 비교내신을 적용한다.
 
한양대, 최근 3년간 입결 100% 공개.. '투명하고 신속한' 정보<논술 점수 편차 커.. 국어국문 92.79점 vs 실내건축디자인학과(자연) 47.00점>
한양대가 공개한 2013~2015학년 3개년의 학과별 논술성적 평균은 학과간 편차가 극심했다. 100점 만점 기준, 2015학년에 논술성적 평균이 가장 높은 학과는 국어국문학과다. 92.79점이다. 논술에 매우 강한 자신감이 있어야 한양대 국어국문에 논술로 도전해볼만 하겠다. 반대로 논술성적 평균이 47.00점에 그친 학과도 있다. 실내건축디자인학과(자연)다. 자연계열로 수리논술이 포함되긴 하지만 자신있는 학생들은 도전해볼만 하겠다.
상경계열의 성적평균이 가장 높다. 4개 학과 모두 90점 이상의 평균이다. 경영학부가 91.82점으로 가장 높고, 정보시스템학과(상경) 91.69점, 파이낸스경영학과 90.90점, 경제금융학부 90.22점이다. 인문계열은 국어국문(92.79점)에 이어 철학과(92.50점) 교육학과(91.88점) 관광학부(91.43점) 정치외교학과(91.14점)가 높은 평균을 기록했다. 인문계열에서 가장 낮은 평균을 보인 학과는 간호학전공(인문)으로 평균은 86.08점이다. 연극영화학과(영화전공)도 86.36점으로 인문계열에선 낮은 축에 속한다.
자연계열에선 90잠을 넘긴 학과가 없는 가운데 미래자동차공학과가 84.44점의 가장 높은 평균이다. 이어 화학공학과(81.08점)가 80점을 넘겼다. 산업공학과(79.62점) 화학과(79.38점) 수학과(79.25점)의 순이다. 가장 낮은 점수를 실내건축디자인학과(자연 47.00점)가 기록한 가운데 식품영양학과(자연 48.53점) 유기나노공학과(48.89점)가 50점을 못 미친 평균이다.
<수능백분위 평균, 나군 의예과 97.74 최고>
한양대는 2013~2015학년 3개년의 정시 가군 나군 모두 최종등록자들의 수능백분위 평균을 학과별로 공개했다. 나군 의예과가 97.74로 가장 높은 평균이다. 가군에선 생명공학과가 90.00에 못 미치는 89.04의 가장 낮은 평균을 기록했다.
한양대의 정시 최종등록자 전원의 학과별 수능백분위 평균 공개 역시 매우 큰 의미가 있다. 해당 정보는 사설업체를 중심으로 배치표 형태 공개가 대부분이다. 진협 등 고교교사 단위의 정보취합을 통한 정보공유도 수험생들에게 도움이 되지만, 무엇보다 대학 자체가 모조리 공개했다는 데서 그만한 자신감과 함께 수험생을 배려한 자세가 엿보이는 대목이다.
배영찬 한양대 입학처장(공과대학 화학공학과 교수)은 “교과를 확인하는 순간 지원자의 평가에서 교과 성적의 의미가 커지기 때문에 교과는 전혀 반영하지 않는다”며 “대학은 구성원들의 서로 다른 경험을 공유하는 공간이기 때문에 잠재력과 성장가능성이 뛰어난 다양한 경험을 지닌 인재를 선발하고자 한다”고 전형 취지를 설명했다.

학생부종합전형은 학생부 100%로 선발되기 때문에 무엇보다 교내 활동 관리에 중점을 두어야 한다. 기재된 활동들을 통한 경험과 개인의 역할, 학습내용을 적극적으로 평가한다. 활동을 통해 성장하는 모습이 드러날 경우 긍정적인 평가를 받을 수 있다. 

교사별로 학생부 기록 방법이 다르기 때문에 발생할 수 있는 지원자 간의 유불리에 대한 적극적인 보완책도 마련됐다. 한양대는 고교의 교육과정을 적극적으로 참고하고, 더 많은 정보가 필요할 경우 평가 과정에서 지속적으로 학교 선생님들과 교류하고 문의할 방침이다. 배 입학처장은 “궁극적으로 학생부 기록자인 교사에게 권위를 부여해 교권 신장과 공교육 정상화에 기여하는 데 목적이 있다”고 말했다.
[한양대 입학처가 ‘교내 비교과 활동이 우수한 학생’으로 직접 추천] 한양대 수학과 14학번 박선우 선배<=기사원문보기클릭(저작권 관계)자기소개서<전략> 저는 어떤 문제를 풀더라도 질문하는 친구의 궁금증을 고려해 다양한 방식으로 문제를 풀어나갔습니다. 특히 복잡한 도형문제를 대수적으로 또는 그래프를 이용해 기하학적으로도 풀어보고 직관적으로도 풀 수 있다는 것을 알았을 때는 대단한 성취감을 느낄 수 있었습니다. 이렇게 수학을 하면서 만족감과 보람을 느끼는 자신을 발견한 저는 깊은 수학공부를 하고 싶었습니다. ‘나라의 힘은 수학수준에 비례한다’라는 도서를 읽으면서 수학이라는 학문이 정적이기보다는 언어학과 경제학, 종교적으로도 깊은 관련이 있을 만큼 유동적이고 필수적인 학문임을 깨달았습니다.또 관심분야의 책을 많이 읽는 것도 중요해요. 독서활동은 자기소개서뿐만 아니라 면접에서도 나를 어필할 수 있는 요소예요. 그동안 제가 읽은 수학 도서들을 정리하고 저명한 수학자에 대해 공부했어요.전 글 쓰는 게 참 어려웠어요. 하지만 자기 이야기는 스스로 쓰는 게 가장 자연스럽다고 생각해요. 자기소개서는 솔직하게 쓰는 게 최선이에요. 평소 자신의 교내활동을 꼼꼼히 기록해뒀다가 그중에서 다른 사람에게 가장 해주고 싶은 이야기를 골라 솔직하게 그리고 자세하게 풀어보세요.


수시 농어촌특별전형 내신1.3~4등급에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제..
고른기회 대상자(통합)농어촌전형  학생부종합평가 100%  고른기회 대상자(정원내)   모집인원 : 113명
정시 농어촌특별전형 수능(인문)평균2.7등급 이상, (자연)2.9등급 이상.- 수능100%
2012년 2월 이후(2012년 2월 졸업자 포함) 국내 정규 고교 졸업(예정)자 또는 2017년 2월 2학년 수료예정자 중 상급학교 조기입학 자격 취득자로서 아래 자격요건(1~) 중 하나를 충족하는 자 1. 기초생활수급자 및 차상위계층 [① 국민기초생활보장법 제2조 제1호(제2호)에 따른 수급(권)자 가구의 학생 ② 차상위 복지급여를 받고 있는 가구의 학생 ※ 차상위 복지급여를 받고 있는 가구 : 차상위 자활, 차상위 장애수당, 차상위 장애인연금부가급여, 차상위 건강보험본인부담금 경감, 한부모가족지원 중 하나 이상의 급여를 받고 있는 가구 ③ 우선돌봄 차상위 가구의 학생 ※ 시?군?구청장 또는 읍?면?동 주민센터장이 발급하는 우선돌봄 차상위 확인서 제출 가능자] 2. 국가보훈대상자 [④ 「국가보훈기본법」제3조 제2호에 따른 ‘국가보훈대상자’로서 국가보훈 관계 법령에 따른 교육지원대상자] 3. 사회기여자 자녀 [⑤ 군 부사관(준위 포함) 이하 직으로 20년 이상 재직한 자의 직계자녀] 4. 농어촌학생 [⑥농어촌 지역 중?고등학교 6년 이수자 : 중학교 입학일부터 고등학교 졸업(예정)일까지 농?어촌(읍?면) 또는 도서?벽지 지역의 중?고등학교에서 전 교육과정을 이수(예정)한 졸업(예정)자로서 중?고등학교 재학기간 동안 본인, 부, 모 모두가 농?어촌(읍?면) 또는 도서?벽지 지역에서 실제로 거주한 자 ⑦농어촌 지역 초?중?고등학교 12년 이수자 : 초등학교 입학일부터 고등학교 졸업(예정)일까지 농?어촌(읍?면) 또는 도서?벽지 지역의 초?중?고등학교에서 전 교육과정을 이수(예정)한 졸업(예정)자로서 초?중?고등학교 재학기간 동안 본인이 농?어촌(읍?면) 또는 도서?벽지 지역에서 실제로 거주한 자] 5. 특성화고교졸업자 [⑧ 초?중등교육법 시행령 제91조 제1항에 따른 특성화고등학교에서 입학 후 전 교육과정을 이수(예정)하고 본교의 모집단위와 동일한 계열의 기준학과를 졸업(예정)한 자 ⑨ 초?중등교육법 시행령 제91조 제1항에 따른 특성화고등학교에서 입학 후 전 교육과정을 이수(예정)하고 졸업(예정)한 자로서 본교의 모집단위와 동일한 계열의 전문교과를 30단위 이상 이수한 자 ※ 동일계열 및 기준학과 : 추후 수시모집요강에 공지 ※ 특성화고등학교 범위 : 특성화고와 같은 교육과정을 운영하는 학과가 있는종합고 포함, 마이스터고 제외] 6. 특수교육대상자 [⑩ 장애인복지법 제32조에 의하여 장애인 등록을 필한 장애등급 1, 2, 3 등급 해당자로서 장애인 등에 대한 특수교육법 제15조 및 동법 시행령 제10조의 선정기준에 의한 자 ⑪ 기타 장애인복지법에 이중 등록되지 않는 국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률 제4조 등에 의한 상이 등급자 본인(국가보훈처 등록)] ※ 검정고시 출신자, 국외고교졸업자 등 학교생활기록부가 없는 자는 평가서류가 존재하지 않는 관계로 지원불가

수시 전문계특별전형 내신1.3~4등급에 비교과영역1~3개 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제..
고른기회 대상자(통합)전문계특별전형  학생부종합평가 100%
정시 전문계특별전형 수능(인문)평균2.7등급 이상, (자연)2.9등급 이상.- 수능100%
 
전문계고졸재직자전형(일반 재직자2명 포함) 내신3~6등급(학생부교과+학생부비교과+활동목록표)승부 가능
전문계고졸재직자전형   산업융합학부, 158명(정원 내 2명 포함) 회계세무학과(안산40 명) 융합공학과(안산37 명)
 - 고등교육법시행령 제29조 제2항 14호에 의한 특성화 고등학교 졸업자


<학생부종합 고른기회>
정원내 고른기회전형은 2015학년부터 113명을 유지하고 있다. 전형방식은 학생부종합전형과 동일하다. 수능최저와 면접 없이 학생부 평가 100%로 합격자를 결정한다.
지원자격은 기초생활수급자, 차상위계층, 우선돌봄차상위가구, 국가보훈대상자, 군 부/준사관 20년 이상 재직한자의 자녀, 농어촌학생, 특성화고(마이스터고 제외) 졸업자, 특수교육대상자 등이 지원할 수 있다. 농어촌학생의 경우 농어촌 중/고교 6년 이수자로 본인과 부모가 모두 농어촌 지역에서 거주했거나 농어촌 초/중/고교 12년 이수자로 본인이 해당지역에 거주한 경우 지원이 가능하다. 특성화고출신자의 경우 모집단위별로 동일계열에 해당하는 전문교과를 30단위 이상 이수해야 하며, 동일계열 여부 및 해당교과에 관한 사항은 내년 4월 발표되는 모집요강을 통해 공지할 예정이다.

화학+CEO…화학기업 CEO를 꿈꾸다
‘화학 기업을 이끄는 최고경영자(CEO).’ 공 씨의 꿈이다. 화학 공부는 고교시절 내내 좋아했지만 CEO는 봉사활동을 하면서 꿈꾸게 됐다.
“학교 근처 노인종합복지관에서 몸이 불편한 어르신들을 돕는 봉사활동을 했어요. 도움을 필요로 하는 어르신들을 보면서 제 능력을 발휘해 도움을 드릴 다른 방법은 없을까 고민했지요. 기저귀 등의 생활용품을 만들어 어르신들에게 도움을 주는 화학 기업 CEO가 되고 싶어졌답니다.”(공 씨)
공 씨는 2학년 문학시간에 자신의 미래를 상상하며 자서전을 쓰는 ‘나만의 책 만들기 활동을 하면서 30쪽 분량의 가상 자서전을 썼다. 꿈을 갖게 된 계기와 꿈을 이루기 위한 포부 등을 가상 자서전에 담았다. 공 씨가 쓴 자서전은 교내 ‘나만의 책 공모대회에서 금상을 받았다.
전공과 직결되는 활동만 평가 대상? NO!
한양대 학생부종합전형은 ‘적성이 주요 평가요소입니다. 자신의 소질, 적성과 연관된 다양한 경험과 활동을 평가하지요. 학생부에 기재된 △수상경력 △창의적 체험활동상황 △세부능력 및 특기사항을 종합적으로 봅니다.
한양대 학생부종합전형의 적성 평가를 위해 지원하는 학과와 직결되는 활동만 할 필요는 없습니다. 건축학과에 지원하려는 학생을 예로 들어 보지요. 교내 건축 관련 공모전에서 수상을 하고 건축 동아리에서 활동하는 등 지원 전공과 관련된 활동들을 꾸준히 했다고 해서 반드시 높은 평가를 받진 않습니다.
공형준 학생의 경우 산업공학과에 지원했지만 국어 관련 교내대회인 ‘나만의 책 공모대회에서 금상을 받았습니다. 그리고 그 활동을 자신의 꿈을 구체화하는 계기로 삼았지요. 전공과 연관되는 활동이 아니라도 자신의 소질과 역량을 발휘한 활동이라면 좋은 평가를 받을 수 있습니다.
소통에 적극적으로 나선 학생회장▶양혜진 한양대 인재선발관
공 씨는 전교 학생회장으로 활동했다. 학생회장으로 활동하면서 공 씨가 가장 큰 관심을 기울인 것은 학생들과의 ‘소통’.
“체육대회, 축제 등 교내에 굵직한 사안이 있을 때마다 학급 반장과 학생회 위원들이 모여 자치 회의를 했지만 구체적인 의견은 나오지 않았어요. 결국 한 명 한 명에게 직접 의견을 받아보자는 생각을 했지요.”(공 씨)
공 씨는 교내 체육대회에 앞서 설문지를 만들었다. 어떤 종목을 진행하면 좋을지, 지난 체육대회에서 아쉬웠던 점은 무엇인지 등 건의사항을 개별적으로 받았다. 3 수능 응원 아이디어를 모으기 위해 ‘수능 응원 문구 공모전도 열었다. 학생회 위원들과 협의해 공모전 포스터를 만들어 교내에 붙이고 문자메시지로 직접 의견을 받아 ‘그대 펜이 가는 곳에 답이 있기를이라는 응원 문구를 만들었다.
구체적 일화는 필수
‘인성’과 ‘성장잠재력도 한양대 학생부종합전형의 평가 요소입니다. 학생부의 창의적 체험활동상황, 행동특성 및 종합의견란에 기재된 내용을 근거로 학생의 소통능력, 협력, 공동체 의식과 다양한 활동을 통해 성장하는 모습을 평가하지요.
공형준 학생은 학생부 전반에 걸쳐 3년 내내 인성에 관한 내용이 일관되게 강조돼있어요. 단순히 ‘인성이 우수한 학생이라고 언급된 수준이 아니라 평가요소에 들어맞는 구체적인 일화가 자세히 쓰여 있습니다. 학생부에 쓰여 있는 일화를 읽다보면 매사에 적극적이었던 공 씨의 고교생활이 자연스럽게 그려졌습니다.
단순히 학생회 활동을 했다고, 특별한 동아리 활동을 했다고 그 학생부가 차별화 될 순 없습니다. 공학도를 꿈꾸는 학생이 체육관련 동아리에서 활동했더라도 얼마나 적극성을 갖고 자신의 능력을 발휘하려 했는지가 중요하답니다.▶한동한 한양대 인재선발관
 
학생부종합<학생부종합전형 평가기준의 공개>영어영문12명 영어교육7명 관광학부10명 정치외교12명 중어12명 독어10명
적성영역은 자신의 소질과 적성에 따른 다양한 경험 및 활동을 했는지를 평가한다. 학생부에서 ▲수상경력 ▲창의적 체험활동상황 ▲세부능력 및 특기사항(일반과목)을 검토한다. 인성영역은 타인과의 소통, 협력, 공동체 의식 등을 평가하는 영역이다. ▲창의적 체험활동상황과 ▲행동특성 및 종합의견을 검토한다. 성장잠재력은 성장환경, 교육여건, 학습과정 등을 고려해 다양한 활동을 통해 성장하는 학생의 모습을 평가한다. ▲창의적 체험활동상황과 ▲행동특성 및 종합의견을 검토한다.
적성 인성 성장잠재력 공히 창의적 체험활동상황을 반영하기 때문에 학생부에서도 창의적 체험활동상황을 관리하는데 가장 많은 공을 들여야 할 것으로 보인다. 반면 ▲독서활동상황과 ▲자격증 및 인증 취득 상황은 반영한다고 제시하지 않은 점이 특징으로 꼽힌다.
평가요소에 대해 학생부 해당 영역 중심으로 정성평가를 실시한다. 결과물이나 실적을 중심으로 평가하지 않고 성장가능성과 잠재력을 중심으로 평가한다. ‘학교생활기록부 기재요령’에서 평가 반영이 불가한 교외수상이나 활동이 있으면 학생부에 기록돼 있어도 평가에 반영하지 않는다. 학교장이 승인한 교육부 및 직속기관, 시도교육청 및 직속기관, 교육지원청 주최/주관 활동에 한해서만 교외활동을 반영한다... 학생부교과성적은 반영하지 않는다. 관련계열 교과를 이수했는지 확인할 때 검토한다. 교차지원은 불가능하다. 학생부교과성적을 반영하는 전형은 학생부교과전형이다.
배영찬 한양대 입학처장(공과대학 화학공학과 교수)은 “교과를 확인하는 순간 지원자의 평가에서 교과 성적의 의미가 커지기 때문에 교과는 전혀 반영하지 않는다”며 “대학은 구성원들의 서로 다른 경험을 공유하는 공간이기 때문에 잠재력과 성장가능성이 뛰어난 다양한 경험을 지닌 인재를 선발하고자 한다”고 전형 취지를 설명했다.

학생부종합전형은 학생부 100%로 선발되기 때문에 무엇보다 교내 활동 관리에 중점을 두어야 한다. 기재된 활동들을 통한 경험과 개인의 역할, 학습내용을 적극적으로 평가한다. 활동을 통해 성장하는 모습이 드러날 경우 긍정적인 평가를 받을 수 있다. 

교사별로 학생부 기록 방법이 다르기 때문에 발생할 수 있는 지원자 간의 유불리에 대한 적극적인 보완책도 마련됐다. 한양대는 고교의 교육과정을 적극적으로 참고하고, 더 많은 정보가 필요할 경우 평가 과정에서 지속적으로 학교 선생님들과 교류하고 문의할 방침이다. 배 입학처장은 “궁극적으로 학생부 기록자인 교사에게 권위를 부여해 교권 신장과 공교육 정상화에 기여하는 데 목적이 있다”고 말했다.
요즈음 추세는 삼성…오픽(OPIc)으로 일원화 …말하기 위주의 영어능력 평가 - “영어로 통화도 못하는 '외국어 고득점 선수' 안뽑아”SK 어학시험 점수는 높지만 영어 구사능력은 떨어지는 ‘고득점 외국어 고득점 선수’가 적지 않기 때문이다... ‘영어 프레젠테이션 평가’를 도입한 데 이어 영어 면접을 추가 ..동아일보 ..스팩 아닌 열정·잠재력 우선<포스코 학력,출신교,학점 삭제 자신의 스토리를 서술한 에세이 제출> 2014한양대 모의논술 문제:춘추전국시대 진나라의 관리인 이사가 “부국강병을 위해 외국 출신의 인물 등용을 꺼려서는 안 된다”고 쓴 글에 대한 찬반을 물었다.
2015학년도 한양대 면접 문제
자기소개
한양대 지원의 특별한 점
에세이 제 질문
영어의 어떤 영역을 좋아하는가
인생에서 실패가 올 경우 어떻게 대처할 것인가
돈 가족 건강 형제 중 가장 중요한 요소를 말하여 보세요,
 
한양대 2014 에세이 문제 및 출제의도:랑스 정부가 무슬림 문화의 일부인 여성들의 히잡 착용을 불허하는 조치에 대한 본인들의 의견을 제시하라.
소극적 자유의 개념 혹은 적극적 자유의 개념     문화상대주의에 대한 개념 설명
특정 주제를 주고 ‘영어로 기술하라’고 요구하며, 400~450단어를 사용하면 된다.
심츨면접은 시험 전 A4 3분의 1 분량의 제시문을 준 뒤 자신의 생각을 정리할 수 있는 7분의 시간이 주어진다. 실제 질의·응답시간은 7~10분이다.”...

dl (2012-10-25 12:17:38, Hit : 19, Vote : 0) 

한양대 국제합격 토플110 

작년 토플117이상이어서 기대도 않했는데
나름 독서를 많이하고 에세이와 면접이 자신 있어서 지원했는데 합격 너무 좋습니다
일반고내신4

정 (2012-10-29 20:06:00, Hit : 30, Vote : 0) 

서강대 한양대 합격 토플 112 내신3.63 HSK6 

건국대 동국대는 탈락
배짱소신지원한 대학은 붙고
참 피말리는 시간과 혈투 이곳의 정보 소중히 간직하겠습니다
2013학년도 한양대 면접문제
'경영인의 미덕'
'재벌 중심 경제 구조'
2013학년도 한양대 에세이
기계로인해 생기는 윤리적 딜레마 
셀프 dilemma를 examine 로봇때문에 생기는 현대사회의 에띠컬 딜레마 그 solution 제기하라
대입 평가에서 교사 추천서 못지않게 높은 비중을 차지하는 요소는 에세이와 비교과 활동이다. 이와 관련, 캐팸 교사는 "상위권 대학일수록'무엇을' 했는지보다 '어떻게' 했는지가 훨씬 중요하게 평가된다"고 강조했다. "피아노나 축구처럼 지극히 평범한 활동이라도 본인이 좋아하는 걸 찾아서 얼마나 열정적으로 진행했는지가 중요해요. 실제로 그런 과정을 거쳐야만 좋은 에세이를 쓸 수 있고요."

2012학년도[국제학부]전형  국제학부전형을 수시 1차 재능우수자전형으로 통합
한양대 국제화 경우와 같이 어학성적 위주로 1단계 선발시 보통 텝스945점 이상 토플114점 이상..  
한양대 국제학부 토익전형 
글쓴이: 믿거나 말거나     
2012학년도부터 토익 제외한다는데.. 한양대는 토익이 완전 찬밥이네.. 한국은 정말 영어 귀신들만 있나.. 무섭다!
2010년 9명 뽑는데 191명 지원 
1차컷이 990점이라고 하시는데 
191 명 중에 990 점인 사람들 몇 명 이라고 보세요? 
믿거나 말거나=>1차: 만점만 통과했고, 10배수가 넘었다고 들었음.
 ‘글로벌한양’은 수능최저학력기준이 없는 대신 토플(IBT) 100점, 토익 900점, 텝스 800점 등 공인어학성적이 반드시 있어야 한다. 

교과성적은 반영하지 않고 ‘서류(40%)+논술(60%)’로 선발한다. 서류성적은 주로 어학성적을 보며 60%나 반영하는 논술고사가 당락을 좌우한다. 논술은 수능 이후 11월27일에 인문·상경계열, 11월28일 자연계열이 치를 예정이다. 올해는 논술시간이 줄어든 관계로 인문계의 경우 1400자 1문항. 상경계는 수리 나·통계 관련 대문항 1개, 자연계는 수리 가에서만 대문항 2개가 출제될 것으로 보인다.
 
jin hi (2010-10-27 19:18:27, Hit : 104, Vote : 10)
 
  한양대 합격이당 토플117 내신3 

첫번째 합격
그냥 무덤덤하네요
연세대
고려대
이대
한국외대가 더 끌리는데
기다리는 것이 너무 무서워요
 
    니나 (2009-12-12 12:45:06, Hit : 5, Vote : 0)
   한양대 글리 합격 내신2등급정도 토플113 
 논술은 보통 정도로 쓰고
비교과로 외부수상3개 정도
그리 화려한 스팩이 아니고 논술이 부담되 포기할려고 했는데
합격해
넘 좋아요
감사합니다 
 
 히어로 (2008-10-15 16:10:40, Hit : 9, Vote : 0)  
  
  현고2학년 내신은 거의 바닥에 토플101점과 토익950점인데 어떤게 더 유리하고 인서울권 대학 가능한지요 

캐나다에서 국내고2학년때 편입했습니다
토플101점과 토익950점만으로 내신과 수능빼고 인서울 가능한 방법 좀 알려 주세요
지금부터 어떻게 준비해야 하는지 막막합니다
지금부터라도 면접 논술 에세이 준비를 해서라도 건국대 경희대 홍익대 단국대 동국대 정도는 목표하면 가능성은 어느 정도인지요
21세기학원에 등록 하루라도 빨리 시작하고 싶어요
저 아는 선배는 요번 토익980점 가지고 한양대 광운대도 떨어지고 하는데 도대체 어떤 기준으로 선발하는지 도무지 감이 잡히지 않습니다.
앞으로 토익 토플 고득점 보다는 고교 내신 등 면접 논술 에세이가 더 강화되어가는 추세라고 하는데 암울합니다

우찬석 (2008-08-20 12:46:19, Hit : 123, Vote : 10)  
  
  토익985한양대 1단계합격의 기쁨도 잠시 2단계최종불합격 

아 허무하다
면접에서 탈락한 느낌이 드네요
수시2학기 좀 도와 주세요
전 좀 허접한 일반고생으로 내신은 7등급정도입니다
 
“MIT-스탠퍼트大 모델로 세계 수준 한양대 만듭니다”
입학처장이 말하는 수시 1차 ‘브레인 한양’ 전형
《2012학년도 대학 수시모집 원서접수가 두 달여 앞으로 다가왔다. 수험생과 학부모는 대학별로 발표되는 입시전형에 촉각을 곤두세울 때다. 대학이 주최하는 입학설명회 현장에는 수험생과 학부모의 날카로운 질문이 이어진다. 전형을 콕 짚어 ‘내신 몇 등급이면 합격할 수 있는지’를 묻기도 하고 특정 학과의 졸업 후 비전과 학교의 학생 지원프로그램에 대해 구체적으로 질문하는 학생도 있다. 무엇이 자신에게 유리한 전형인지, 대학이 자신의 꿈을 이루는 데 든든한 디딤돌이 되는지를 확인하려는 것이다. 이런 맥락에서 한양대가 올해 수시 1차에 신설한 ‘브레인 한양’ 전형과 인재양성 프로젝트인 ‘다이아몬드 프로그램’에 대한 학생과 학부모의 관심이 높다. 브레인 한양은 기존 공학인재 전형에 인문, 상경계열 모집을 추가한 것. 전통적으로 강한 한양대 이공계의 명성에 버금가는 인문, 상경계열 육성을 위해 우수한 학생을 수시 1차에서 선발하겠다는 강력한 의지가 나타나 있다. 지난달 31일 서울 성동구 행당동 한양대에서 오차환 입학처장(사진)을 만나 신설된 브레인 한양 전형과 더욱 강화된 한양대의 인재육성프로그램에 대해 들었다.》
“한양대의 롤 모델은 미국 매사추세츠공대(MIT)와 스탠퍼드대입니다. 이들은 공대가 강한 대학으로 알려졌지만 경제·경영, 인문·사회, 로스쿨에서도 하버드대와 경쟁하는 우수대학이며 학문 간 융합이 탁월한 곳이죠. 한양대도 학문 간 융합이 유연하다는 평가를 받는 우리 대학의 강점을 바탕으로 전통적으로 강한 공대뿐 아니라 타 학문분야도 세계 수준으로 발전시킬 것입니다.”

브레인 한양 전형은 개교 72주년 전통의 한양대가 나아가고자 하는 미래를 보여준다. 올해는 기존 공과대학 모집인원에다 인문상경계열 중 입시경쟁률이 높은 대표적 학과인 △사회과학부 △정책학과 △경제금융학부 △경영학부 △파이낸스경영학과에 해당하는 학생 100명을 추가 선발한다. 인문상경계열 전형은 외국어나 국제에 관한 전문 교과를 15단위 이상 이수한 학생 혹은 국어와 영어교과(인문계열), 수학과 영어교과(상경계열)에서 교과별 상위 3개 과목, 총 6개 과목 등급 평균이 2.0등급 이내인 학생 중 공인어학성적을 가진 학생을 대상으로 실시된다. 서류평가(학업계획서)와 공인어학성적 각 50%씩을 반영한다.

국제화, 글로벌 시대 인재에게 외국어는 필수. 브레인 한양 전형이 공인어학성적을 반영하는 이유다. 단, 공인어학성적에 대한 지나친 부담을 덜기 위해 상, 중, 하로 구분해 평가할 계획이다. 영어는 토플(TOEFL) iBT 100점 이상, 텝스(TEPS) 800점 이상이면 ‘상’에 해당한다. 중국어는 HSK 9급 이상 또는 신HSK 6급, 일본어는 JLPT 1급 또는 신JLPT N1등급이면 ‘상’ 등급이다. 등급 간 점수차는 크지 않다는 것이 오 처장의 설명. 학업계획서는 입학사정관이 참여해 심도 있게 평가할 계획이다. 학업계획서의 진위가 중요한 만큼 필요시 학생부의 비교과활동도 확인할 계획이다.

브레인 한양 전형이 우수한 인재선발을 목표로 한다면, 뽑은 학생을 제대로 지원해 키워내겠다는 의지는 ‘다이아몬드 프로그램’에서 드러난다. 2009년부터 시작된 다이아몬드 프로그램은 ‘대한민국을 이끌어갈 1% 우수 신입생 선발 및 양성 프로그램’의 일환. 한양대의 주력 학과인 소프트웨어학과, 융합전자공학부, 미래자동차공학과, 에너지공학과, 정책학과, 파이낸스경영학과에서 운영하고 있다.

다이아몬드 프로그램 대상자에겐 △등록금 면제 및 장학금 지급 △재학 중 해외어학연수 실시 △해외 공동연구 프로그램 참여 △각종 고시반 입반 우선권 등의 혜택이 주어진다. 오 처장은 “이 밖에도 소프트웨어학과, 융합전자공학부, 미래자동차공학과 학생들은 졸업 후 삼성, LG를 비롯한 주요 대기업 취업이 보장되고, 파이낸스경영학과 학생들은 학부 중 금융 관련 자격증을 취득하거나 국가고시, 해외 경영대학원(MBA) 진학을 준비하는 데 필요한 최적의 교육과정을 제공한다”고 말했다.
오 처장은 “수시를 준비하는 학생이라도 수능최저학력기준을 충족시키려면 마지막까지 최선을 다해 수능 준비를 해야 한다”면서 “브레인 한양 전형 외에도 내신성적, 특기재능, 논술, 수능 등 자신의 강점을 어필할 수 있는 전형이 많으므로 한양대의 수시전형을 잘 선택해 우수한 학생이 많이 도전하길 바란다”고 말했다.donga.com 
 
땅끝소년
한양대 세계화 면접후기
한양대가 경희대나 건국대, 외대랑 달리 4인을 한 그룹으로 한 심층면접을 실행했습니다. 8시30분까지 대기실 입실이라길래 20분쯤 갔는데 자리들이 많이 비어있더라구요. 근데 9시가 넘어도 빈자리는 채워질 생각을 안하는듯. 제가 지워한 과는 다들 온거 같던데 아쉽네여 -.-

일단 4명씩 봐도 그렇고 3팀 보는데 1시간 20분 정도를 기다렸습니다. 대기실에서 마음 졸이며 있던 사람들은 진자 빡쌔게 하는 모양이구나 하고 차례가 되서 들어갔더니 주제를 놓고 자유토론을 시켰는데 15분정도도 안하고 바로 나가라고 하더라구요. 무슨 얼어죽을 심층면접이 질문도 없고 뭣도 없고 그냥 토론에서 각자 몇마디 하고 끝났는데 이를 이용해서 어찌 한 개인의 인성과 가치관을 판다할 수 잇는지 궁금하네요. 물론 50분짜리 지필고사도 주어지기는 했는데 참 애매하더라요. 특히 자기소개서나 학업계획서 같이 자신을 소개할 수 있는 방법이 하나도 없다는게 좋은 학생을 뽑는 학교의 입장이나 면접을 보는 학생이나 좀 불합리적이라는 생각이 듭니다. 다른분들은 잘 들 보셨는지 모르겠네요. 행여나 2차 지원비 3만원 안 낼까봐 돈 내라는 똑같은 문자 한 4번은 온 거 같습니다. 아휴.... 대학가기 힘들다.. 쩝

암튼 한양대 면접보신분들 수고하셨습니다.

아 그리고 어느 학과에 3명 지원했는데 2명이 안 오면 어떻게 되는건가요? 나머지 한명이 1차를 합격한 건 최소한의 자격요건을 인정한다는건데 면접에서 사고치지 않는 이상 합격인가요? 아니면 학교마다 다른 방침이 있나요? 상식적으로 모르겠네요~
한양대 세계화 전형발표
번호 : 996 글쓴이 : 올드맨 조회 : 3 스크랩 : 0 삭제 요청 : 0 날짜 : 2005.08.22 16
정말 무참하게 참패를 하였습니다. 이곳에 도움을 많이 받아서 마지막으로 정보를 올립니다. 토플 290점을 받았구요. 연세대 국제학부 외국어대 영교과 한양대 영교과를 지원했었는데 모두 참패하였습니다. 정말 이중 하나는 되리라 생각했습니다. 290점 적은 점수는 결코아니거든요. 열심히 땀흘려 꽤 긴 세월을 공부하여 얻은 점수입니다. 수능으로 하는 것이 더 나았지 않은가 생각도 듭니다. 이제 성균관대학만 남았군요. 이차를 생각하여 수능도 고려해 둘 걸하는 생각이 듭니다. 어디 가서보니 여러학생들이 연세대 이대 한양대 국제학부에 복수합격하였더군요. 만점에 해당되는 분들이 이곳 저곳에 지원을 해 놓는 것 같습니다. 이런분들이 1차에서 걸러지면 2차에서는 조금 낳겠지요? 글세요....
김행복(2003-08-23 11:22:01, Hit : 58, Vote : 0)
건국대, 한양대학교 토익전형 점수 공개
2003년도 수시 1학기 건국대학교 -------> 950점-----> 합격
2004년도 수시 1학기 한양대학교 -------> 935점-----> 합격

저희는 형제인데 둘다 군대에서 시험봐서 합격했습니다.

제 동생은 2004년도 935점으로 건대 수시1학기는 떨어지고 한양대는 합격했는데, 잘 생각해 보세요. 영어 롸이팅과 영어 토론이 한양대는 당락을 좌우하고 건대는 지필고사 및 교수 면접이 관건입니다.

순수 국내파는 건국대를 도전하시고 외국파는 한양대를 도전해 보세요.

토익전형은 단지 점수 뿐만 아니라 쓰기. 토론, 면접 등 이 아주 중요합니다. 제나이 26인데 지금까지 살아오고 공부한 상식으로도 면접당시 힘들었던 기억이 납니다. 신문과 세상 돌아가는것에 많은 관심 갖으시고 공부하시면 도움이 되며 면접 당시에는 많이 떨립니다. 하지만 다들 그렇기 때문에 용기를 갖으시고 한양대 토론에는 너무 떨지 마시고 또는 너무 오바해서 토론을 주도 할려해도 떨어집니다. 동생과 같이 시험본 여자아이 오바하다 떨어졌답니다.

힘내세요.

제가 이글을 쓰는 이유는 이곳에서 저도 도움을 받았으며 막연히 990에 가까운 점수가 있어야 합격할 줄 알았는데 충분히 낮은 점수로도 합격했기 때문입니다.

용기 갖으시고 힘내세요.

참고로 대학은 전과라는 제도가 있습니다. 경쟁률이 낮은 학과로 지원하신뒤 전과 하는것도 좋은 방법일겁입니다.
한양 (2003-08-23 11:29:55)우와 대단하다
어떻게 토익935점으로 한양대를..
땅끝소년(2003-08-04 14:00:57, Hit : 59, Vote : 2)
  합격수기입니다 // 한양법대04학번 됐습니다~ 토익935점 갖고 ㅋㅋㅋ
한양법대04학번 됐습니다~ 토익935점 갖고 ㅋㅋㅋ 

이번에 정말 운이 좋아 붙게 됐네요~

이곳에서 얻은 많은 정보들과 회원님들간의 제휴가 참 많은 도움이 된거 같네요. 2차나 내년에 수시준비생들에게 조언이라도 해줄 수 있음 좋겠네요~

합격하신 다른분들도 진심으로 축하합니다. 

참 제가 벌써 합격수기를 쓰게 될 줄은 꿈도 못 꿨는데 어떻게 운좋아 된거 같네요.

뭐 일단 한양대 세계화 전형으로 법대를 썼구요, 커트라인보다 아주 조금 높은 점수 935점으로 지원했습니다.

점수가 너무 낮아 안될거라 생각했지만 외대랑 한양대 같은 시간에 면접이 있어 외대 법대를 쓴터라 외대법대 갈바에 대학안간다라는 마음으로 한양대에 목숨을 걸고 최선을 다했습니다.

무엇보다 저는 나이가 70년대에 태어났기 때문에 걱정이었구 점수도 낮고 그래의 희망이 없는 상대로 원서를 내고 면접을 보러 갔었죠.

일단 1단계 합격을 하구 2단계 지필고사와 면접을 봤습니다.

에세이는 생각보다 제가 평소에 자주 생각하던 도덕윤리에 관한 문제가 나와서 연습지 건드리지도 않고 쭉쭉 써 나갔더니 너무 많이 써서 한 줄 오바되서 새로 써고 읽어보고 만족스러운것 같아 제출했습니다.

후에 다른 지원자들 3명과 교수 3명 있는 수업실로 들어가 면접 아닌 토론식 면접을 보았고 저는 그냥 지문에 있는 질문에 충실해서 나름대로 아는 정보를 토대로 겸손하게 말한것 같고 들어갈때와 나갈때 공손히 인사를 한 사람이 저 밖에 없더라구요.

이미 경희대와 건국대의 면접을 본 후라 면접에 달인이 된 듯한 ^^;;;

암튼 경희대, 건국대보다 훨씬 빡쌘 토익으로 한명 뽑는 세계화전형에 법대를 붙게 되어서 너무 감사하고 행복할 따름입니다.

앞으로 이 마음 변치 않고 공부 열심히 해서 꼭 세상에 반환하겠습니다.

암튼 이번 수시모집에 이곳 카페에서 회원님들에게 얻었던 많은 정보와 조언들이 큰 힘을 한것 같네요.

모두들 감사하구요~ 정시나 수시2로 한양대법대04학번 되실 분들 앞으로 잘 부탁~ ^^;

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